- Page 6 and 7:
Hoofdstuk 4 Vergelijkende tabel kwa
- Page 9 and 10:
De visitatiecommissie:voorzitter en
- Page 11 and 12:
Binnen het bezoekprogramma werden e
- Page 13 and 14:
Hoofdstuk 2 Het domeinspecifieke re
- Page 15 and 16:
• Gegevens uit het assesment corr
- Page 17 and 18:
Opleidingsgebonden/Afstudeerrichtin
- Page 19 and 20:
Hoofdstuk 3 De opleidingen in verge
- Page 21 and 22:
- beroepsbeoefenaar- innovatorNaast
- Page 23 and 24:
Facet 2.2Eisen professionele en aca
- Page 25 and 26:
Op één uitzondering na, waarbij h
- Page 27 and 28:
De studentenpopulatie is overwegend
- Page 29 and 30:
De opleidingen beschikken over audi
- Page 31 and 32:
In bijna alle opleidingen behoort d
- Page 33 and 34:
Hoofdstuk 4 Vergelijkende tabel kwa
- Page 35 and 36:
logopedie en audiologieARTEVHOGENTK
- Page 37 and 38:
deel 2Opleidingsrapporten| 37
- Page 39 and 40:
Hoofdstuk 1 ArteveldehogeschoolAlge
- Page 41 and 42:
- Relevante risicofactoren vroegtij
- Page 43 and 44:
Communicatie audioloog - slechthore
- Page 45 and 46:
De commissie stelt vast dat de comp
- Page 47 and 48:
de Kinderaudiologie. Het programma
- Page 49 and 50:
stuurt de opleiding een schriftelij
- Page 51 and 52:
2006-2007 kennen alle opleidingen g
- Page 53 and 54:
Uit de gegevens van het laatste uit
- Page 55 and 56:
De evaluatievormen staan vermeld in
- Page 57 and 58:
Facet 2.9ToelatingsvoorwaardenBeoor
- Page 59 and 60:
programma. De afstemming tussen vor
- Page 61 and 62:
campusinfrastructuur, de algemene w
- Page 63 and 64:
opleidingsoverstijgend moeten gebeu
- Page 65 and 66:
Onderwerp 4VoorzieningenFacet 4.1Ma
- Page 67 and 68:
Facet 4.2StudiebegeleidingBeoordeli
- Page 69 and 70:
Oordeel over onderwerp 4, voorzieni
- Page 71 and 72:
De opleiding betrekt de verschillen
- Page 73 and 74:
De opleiding heeft een eigen opleid
- Page 75 and 76:
De afgestudeerden waarderen op hun
- Page 77 and 78:
Oordeel over onderwerp 6, resultate
- Page 79 and 80:
Overzichtstabel van de oordelen 1 s
- Page 81 and 82:
Hoofdstuk 2 Hogeschool GentAlgemene
- Page 83 and 84:
- essentiële en gevorderde diagnos
- Page 85 and 86:
haar domeinspecifieke referentiekad
- Page 87 and 88:
informatica. De stage beslaat nu tw
- Page 89 and 90:
Stage en eindwerkDe student loopt m
- Page 91 and 92:
De commissie kon vaststellen dat de
- Page 93 and 94:
Aanbevelingen ter verbetering:/Face
- Page 95 and 96:
De commissie vond geen informatie o
- Page 97 and 98:
Aanbevelingen ter verbetering:/Face
- Page 99 and 100:
krijgen een aangepaste ondersteunin
- Page 101 and 102:
Onderwerp 3Inzet van het personeelF
- Page 103 and 104:
Volgens de commissie realiseert de
- Page 105 and 106:
Oordeel over onderwerp 3, inzet van
- Page 107 and 108:
Aanbevelingen ter verbetering:- De
- Page 109 and 110:
De commissie stelde in de gesprekke
- Page 111 and 112:
van diverse werkgroepen vast dat de
- Page 113 and 114:
Oordeel over onderwerp 5, interne k
- Page 115 and 116:
De vertegenwoordigers van het werkv
- Page 117 and 118:
Globaal oordeelDe visitatiecommissi
- Page 119 and 120:
Hoofdstuk 3 Katholieke Hogeschool B
- Page 121 and 122:
• empathisch omgaan met emoties e
- Page 123 and 124:
Om het werkveld op de hoogte te bre
- Page 125 and 126:
Onderwerp 2ProgrammaFacet 2.1Relati
- Page 127 and 128:
De gesprekken met studenten, lector
- Page 129 and 130:
- van aandacht voor sociale communi
- Page 131 and 132:
De opleiding maakt tot nog toe nauw
- Page 133 and 134:
Facet 2.5StudielastBeoordelingscrit
- Page 135 and 136:
De commissie stelt bij de inspectie
- Page 137 and 138:
Facet 2.9ToelatingsvoorwaardenBeoor
- Page 139 and 140:
Onderwerp 3Inzet van het personeelF
- Page 141 and 142:
Deze lectoren worden ook actief ing
- Page 143 and 144:
Onderwerp 4VoorzieningenFacet 4.1Ma
- Page 145 and 146: Facet 4.2StudiebegeleidingBeoordeli
- Page 147 and 148: Oordeel over onderwerp 4, voorzieni
- Page 149 and 150: Aanbevelingen ter verbetering:- De
- Page 151 and 152: Onderwerp 6ResultatenFacet 6.1Gerea
- Page 153 and 154: tussen 66,7% en 100%. Het derde jaa
- Page 155 and 156: Overzichtstabel van de oordelen 1 s
- Page 157 and 158: Hoofdstuk 4 Lessius HogeschoolAlgem
- Page 159 and 160: B. Organisatie- Leiding geven, mana
- Page 161 and 162: april ‘88 stelt dat houders van h
- Page 163 and 164: logopedie en audiologie en het meth
- Page 165 and 166: Om de aansluiting bij recente ontwi
- Page 167 and 168: Bij de beoordeling van een scriptie
- Page 169 and 170: Studenten kunnen een keuze maken tu
- Page 171 and 172: Facet 2.6Afstemming tussen vormgevi
- Page 173 and 174: De commissie stelt vast dat de ombu
- Page 175 and 176: De commissie waardeert de goede mog
- Page 177 and 178: stagesupervisie krijgt hij de begel
- Page 179 and 180: Facet 3.3Kwantiteit personeelBeoord
- Page 181 and 182: geeft een ruim aanbod aan leer-, oe
- Page 183 and 184: Oordeel over onderwerp 4, voorzieni
- Page 185 and 186: Facet 5.2Maatregelen tot verbeterin
- Page 187 and 188: Onderwerp 6ResultatenFacet 6.1Gerea
- Page 189 and 190: Oordeel over onderwerp 6, resultate
- Page 191 and 192: Overzichtstabel van de oordelen 1 s
- Page 193 and 194: ijlagenBijlagen | 193
- Page 195: ijlage 1Curriculum vitae van de com
- Page 209 and 210: Onafhankelijkheidsverklaringen van
- Page 211 and 212: ijlage 3Beslissing Erkenningscommis
- Page 214 and 215: 214 | beslissing Erkenningscommissi
- Page 216 and 217: Dag 309.00-09.45 ombudsperso(o)n(en
- Page 218: SWOTTRISTSOVLHORAVLORVTEVVKHOZERStr