logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

Facet 2.9ToelatingsvoorwaardenBeoordelingscriteria:Het programma sluit qua vorm en inhoud aan bij de kwalificaties van de instromende studenten bachelor:- diploma secundair onderwijs, diploma van het hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan,diploma van het hoger onderwijs voor sociale promotie of een diploma of getuigschrift dat bij of krachtens eenwet, decreet, Europese richtlijn of een andere internationale overeenkomst als gelijkwaardig wordt erkend;- door het instellingsbestuur bepaalde voorwaarden voor personen die niet aan bovengenoemde voorwaardenvoldoen.Oordeel van de visitatiecommissie: voldoendeDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:In 2004 formuleerde de opleiding een heldere en beknopte omschrijving van de instroomcompetenties. Dit zijn decompetenties waarover een kandidaat-student moet beschikken inzake voorkennis, begaafdheid, motivatie enstudiegedrag waarop de programmering van een opleiding gericht is.Voor een student zich inschrijft aan de richting Logopedie vindt een adviesgesprek plaats, waarbij ook zijn stem-,spraak- en taalvaardigheden gescreend worden. De kandidaat-student met ernstige tekorten krijgt het advies omeen andere opleiding te kiezen. De student Audiologie met een beperkte kennis van natuurwetenschappen, zaleen extra studie-inspanning leveren.De dienst Studieadvies van de hogeschool krijgt elk jaar van de opleiding een overzicht van de recentevernieuwingen in het opleidings- en begeleidingsaanbod zodat hij deze kan presenteren op de jaarlijksestudievoormiddag voor CLB-medewerkers en studiekeuzebegeleiders.Leerlingen uit het laatste jaar secundair onderwijs ontvangen vijf keer per jaar een mailing van deArteveldehogeschool met een verwijzing naar het opleidingsaanbod. Op aanvraag stuurt de hogeschoolopleidingsbrochures en/of een algemene brochure op.Op de website vinden kandidaat-studenten de meest recente informatie over de hogeschool. De website is recentgeherstructureerd en opgebouwd vanuit de vragen van de bezoeker.De opleiding gaat ook in op de particuliere vraag van secundaire scholen om deel te nemen aan presentatiesover studeren in het hoger onderwijs.Kandidaat-studenten kunnen tot slot ook individueel terecht via mail, telefoon of na een afspraak bij de dienstStudieadvies van de hogeschool of bij de coördinatoren van de opleiding. Ze kunnen ook een uitgebreideinfotheek met studiemateriaal raadplegen.De afstudeerrichting Logopedie stelt voorop dat logopedisten over zeer goede mondelinge en schriftelijketaalvaardigheden moeten beschikken. Daarom kunnen de kandidaat-studenten Logopedie tijdens deinformatiedagen deelnemen aan twee adviesgesprekken: een adviesgesprek over hun mondelingetaalbeheersing op basis van een korte mondelinge proef en een adviesgesprek over hun schriftelijketaalbeheersing op basis van een korte spellingtest.Met de adviesgesprekken wil de afstudeerrichting enerzijds het belang van mondelinge en schriftelijketaalbeheersing onderstrepen. Anderzijds geven de gesprekken de kandidaat-studenten de kans huntaalvaardigheid gericht bij te werken voor en tijdens het academiejaar.opleidingrapport Arteveldehogeschool | 57