logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

Voor de eindevaluaties doet de opleiding een beroep op personen uit het werkveld. Zij worden betrokken alsexaminator en beoordelen mee de prestaties van de studenten bij casuïstiek, bij stage en bij scriptie. Dit is voorde opleiding een belangrijke meerwaarde en een vorm van directe controle van de kwaliteit aan de uitstroom diezij levert.De verantwoordelijke lesgever verzamelt de examenresultaten en geeft deze gebundeld door aan demedewerkers van het opleidingssecretariaat. Zij voeren de gegevens in. Voor de deliberatie controleert deverantwoordelijke lesgever systematisch opnieuw alle cijfers. De ombudsmedewerker en de voorzitter van deexamencommissie (opleidingsdirecteur) volgen eventuele klachten van de studenten over de evaluaties op.Aanbevelingen ter verbetering:- De commissie adviseert de opleiding om het ondersteunende materiaal dat vanuit de hogeschoolbeschikbaar gesteld wordt (CoWeB), zoveel mogelijk te gebruiken in de opleiding.- De commissie adviseert de opleiding verder te werken aan een competentiegerichte toetsing, onder meervoor de stagebeoordeling waarbij ook gedragsindicatoren de nodige aandacht moeten krijgen.Facet 2.8MasterproefBeoordelingscriteria- De masteropleiding wordt afgesloten met een masterproef waarmee de student blijk geeft van een analytischvermogen of van een zelfstandig probleemoplossend vermogen op academisch niveau of het vermogen totkunstzinnige schepping. Het werkstuk weerspiegelt de algemeen kritisch-reflecterende ingesteldheid of deonderzoeksingesteldheid van de student.- De masterproef heeft een omvang van ten minste één vijfde van het totale aantal studiepunten met eenminimum van 15 en een maximum van 30 studiepunten.Oordeel van de visitatiecommissie: niet van toepassingDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Dit facet is niet van toepassing voor een professioneel gerichte bachelor.Aanbevelingen ter verbetering:/56 | opleidingsrapport Arteveldehogeschool