12.07.2015 Views

logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

logopedie en audiologie - Het Hogeronderwijsregister

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

verantwoordelijkheid van iedere lesgever. Daarnaast is er extra leerbegeleiding ter prev<strong>en</strong>tie <strong>en</strong> ter remediëringvoor die stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die dit nodig hebb<strong>en</strong>. Leertrajectbegeleiding houdt de begeleiding in van stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> bij hetkiez<strong>en</strong> van hun leertraject, alsook bij het systematisch <strong>en</strong> op actieve wijze reflecter<strong>en</strong> over trajectkeuzes <strong>en</strong> heteig<strong>en</strong> trajectverloop.E<strong>en</strong> persoonlijke leertrajectbegeleider (leertrajectbegeleiding eerste lijn) begeleidt de stud<strong>en</strong>t bij het reflecter<strong>en</strong>over zijn leerproces <strong>en</strong> bij zijn trajectkeuzes op doorstroom – <strong>en</strong> uitstroomniveau (bijvoorbeeld stagedi<strong>en</strong>st<strong>en</strong>,keuzeopleidingsonderdel<strong>en</strong>, scriptieonderwerp, …). Sam<strong>en</strong> met de stud<strong>en</strong>t begeleidt hij ook de studievoortgang.Dit houdt onder meer de bespreking in van scre<strong>en</strong>ings, exam<strong>en</strong>resultat<strong>en</strong>, trajectwijziging<strong>en</strong>, heroriëntering, ….Hij bewaakt ook de studievoortgang door niet-bind<strong>en</strong>de adviez<strong>en</strong> te gev<strong>en</strong> aan de exam<strong>en</strong>commissie. Voorleertrajectbegeleiding tweede lijn is de coördinator van de afstudeerrichting bevoegd.De commissie heeft bijzondere waardering voor het feit dat stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> functiebeperking in de persoonvan de zorgcoördinator e<strong>en</strong> aparte persoonlijke leertrajectbegeleider krijg<strong>en</strong>.Elk academiejaar evalueert de opleiding de begeleiding van de stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van de eerste schijf. Hierbij wisselt zijkwantitatief onderzoek af met e<strong>en</strong> kwalitatieve analyse.Wanneer e<strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t zijn leertraject wil wijzig<strong>en</strong>, vindt er altijd e<strong>en</strong> heroriënteringsgesprek met deleertrajectbegeleider eerste lijn plaats.De di<strong>en</strong>st studieadvies verzamelt de informatie in verband met verder studer<strong>en</strong>. Alle afstuder<strong>en</strong>d<strong>en</strong> ontvang<strong>en</strong> decd-rom SUCCES met regelgeving <strong>en</strong> adviez<strong>en</strong> rond verder studer<strong>en</strong>, solliciter<strong>en</strong> <strong>en</strong> werk<strong>en</strong>. Dit wordt gestoffeerdmet getuig<strong>en</strong>iss<strong>en</strong>. Jaarlijks organiseert de opleiding ook e<strong>en</strong> afstudeerdag.De opleiding k<strong>en</strong>t ge<strong>en</strong> gestructureerde alumniwerking. Alumni word<strong>en</strong> wel uitg<strong>en</strong>odigd voor lezing<strong>en</strong> <strong>en</strong>studiedag<strong>en</strong>.De psychosociale begeleiding vindt plaats op vraag van de stud<strong>en</strong>t of na doorverwijzing van lesgevers of ouders.Leertrajectbegeleiders van stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> uit de eerste schijf vervull<strong>en</strong> hierin e<strong>en</strong> belangrijke signaal- <strong>en</strong>verwijsfunctie. De stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> eerste fase de hulp van SOVOARTE-medewerkers bij het formuler<strong>en</strong><strong>en</strong> verhelder<strong>en</strong> van hun hulpvraag. SOVOARTE-medewerkers begeleid<strong>en</strong> ook kortdur<strong>en</strong>deveranderingsprocess<strong>en</strong>. Stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> met complexe hulpvrag<strong>en</strong> of moeilijkhed<strong>en</strong> rond assertiviteit <strong>en</strong> faalangstword<strong>en</strong> verder verwez<strong>en</strong> naar StudioO of naar externe begeleidingsdi<strong>en</strong>st<strong>en</strong>.De commissie waardeert de goed uitgebouwde stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>begeleiding, het concept van de leertrajectbegeleider <strong>en</strong>de beschikbaarheid van de lector<strong>en</strong> voor de studiebegeleiding.Aanbeveling<strong>en</strong> ter verbetering:/68 | opleidingsrapport Arteveldehogeschool

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!