Descarcă liber Teza de Doctor - Cadre Didactice

I.7. Motivaţia abordării lucrării
În contextul dezvoltării societăţii actuale, considerăm că se impun
unele modificări în modul de abordare a programelor de instruire focalizate
pe obiective care vizează educarea capacităţilor psihomotrice, având în
vedere particularităţile individuale de vârstă şi sex specifice preşcolarilor.
argumente:
Motivaţia abordării temei de faţă a fost susţinută de următoarele
- absenţa unor studii recente asupra creşterii şi dezvoltării fizice,
precum şi a motricităţii în ontogeneză;
- implementarea unor programe de instruire care să vizeze atât
educarea capacităţilor psihomotrice corespunzător vârstei
cronologice dar şi depistarea eventualelor probleme de postură
sau deficienţe fizice care pot stopa sau determina formarea
acestor capacităţi.
Considerăm că această problematică nu a fost privită din acest punct
de vedere şi de aceea tema de cercetare propusă sub titlu de: „Proiectarea
activităţilor de predare, învăţare, evaluare a capacităţilor motrice la
preşcolari” poate fi utilă pentru specialiştii în domeniu şi poate veni astfel în
sprijinul creşterii şi dezvoltării armonioase a tinerei generaţii.
16