Descarcă liber Teza de Doctor - Cadre Didactice

II.2. Repere ale creşterii şi dezvoltării anatomo - fiziologice la
copii de vârstă preşcolară
Făcând o sinteză a materialelor bibliografice consultate, sintetizăm
astfel reperele creşterii şi dezvoltării anatomo – fiziologice specifice
preşcolarilor:
- procesul de creştere în înălţime este accelerat, la fel ca şi cel de
creştere în greutate în primii ani de viaţă, cu vârsta are loc o
diminuare treptată a ritmului de creştere şi dezvoltare; O perioadă de
creştere lentă se instalează pe la 4 – 5 ani, când creşterea anuală
este de numai 4 – 6 cm, aproximativ 6%, o uşoară intensificare a
ritmului de creştere pare să aibă loc pe la sfârşitul perioadei de 6 – 7
ani, după Roşca, Al., Chircev, A. 5 , 1965, p.50. La 3 ani talia unui
copil este de 91 – 92 cm., iar la sfârşitul vârstei preşcolare ajunge la
117 – 118 cm.;
- în ceea ce priveşte greutatea, adausul anual este de 2 kg; la 3 ani
copilul cântăreşte 14 kg, iar la 7 ani ajunge la 22 kg.
- fetele au talia şi greutatea mai mică cu 1cm, respectiv 0,5 – 1 kg faţă
de băieţi, ce poate varia însă în funcţie de alimentaţie, igienă, stare
de sănătate, după Golu, P., Zlate, M., Verza, E. 3 , 1994, p.78;
- regula creşterii şi dezvoltării este inegală pentru această vârstă,
apare astfel o disproporţie între creşterea capului care este mai
mare faţă de membrele inferioare mai scurte; acest fapt are
repercursiuni asupra stabilităţii şi echilibrului corpului. Această
regulă a dezvoltării inegale se extinde şi asupra altor organe şi
ţesuturi, cum ar fi pielea, ca urmare a proceselor de diferenţiere a
ţesuturilor şi celulelor, după Roşca, Al., Chircev, A. 5 , 1965, p. 50;
- se continuă în această perioadă procesul de osificare, apar aşadar
„puncte de osificare” după Golu, P., Zlate, M., Verza, E. 3 , 1994, p. 78;
- datorită elasticităţii coloana vertebrală se poate modifica, însă
5 Roşca, Al., Chircev, A., (1965), Psihologia copilului preşcolar, Editura Didactică şi
Pedagogică, Bucureşti;