Descarcă liber Teza de Doctor - Cadre Didactice

După testarea intermediară, conform rezultatelor obţinute strategia de
intervenţie abordată, a fost următoarea:
- Abordarea bilaterală a componentelor celor două teste de bază
aplicate în scopul aprecierii capacităţii motrice;
- Particularizarea acestei abordări pe cele două nivele motrice de
dezvoltare, în funcţie de rezultatele înregistrate la cele două testări
(iniţială şi intermediară);
- Realizarea concomitentă a rolului componentelor asociate din
punct de vedere motric cu cel profilactic.
Aşadar se impune o precizare succintă a componentelor testelor
utilizate şi relaţia dintre ele. Reamintim că testele folosite au fost:
- fişă de evaluare „sintetică de apreciere a gradului de realizare a
obiectivelor specifice educaţiei fizice – SDF 3/6”;
- Testul Oseretsky – Guillmann.
SDF 3/6 Testul Oseretsky – Guillmann
Mers Coordonare statică
Alergare Coordonare dinamică a mâinilor
Săritură Coordonare dinamică generală
Prindere Rapiditatea mişcărilor
Aruncare Simultaneitatea mişcărilor
Târâre
Sincinezii