SOU - Regeringen

Bilaga 6 SOU 2004:43Polachek, S. W. (1981), ”Occupational self-selection: A humancapital approach to sex differences in occupational structure”,The Review of Economics and Statistics Vol. 1, s. 60-69.SCB (1988), Svensk utbildningsnomenklatur (SUN). (Meddelandeni samordningsfrågor 1988:4.) Stockholm: Statistiska Centralbyrån.SCB (1991), På skilda banor. Så väljer kvinnor och män utbildningoch yrke. (Information om arbetsmarknaden 1991:5.) Stockholm:Statistiska Centralbyrån.SCB (1993), Högskoleutbildningar 1939/40−91/92. (Siffror omhögskolan 13.) Stockholm: Statistiska Centralbyrån.SCB (2003), Tid för vardagsliv. Kvinnors och mäns tidsanvändning1990/91 och 2000/01. Levnadsförhållanden. Rapport nr 99.Stockholm: Statistiska centralbyrån.Shavit, Y. och H-P. Blossfeld (red.), (1993), Persistent Inequality:Changing Educational Attainment in Thirteen Countries.Boulder, Co.: Westview.Turner, S.E. och W.G. Bowen, 1999, ”Choice of Major: TheChanging (Unchanging) Gender Gap”, Industrial and LaborRelations Review 52:289−313.Utbildningsstatistisk Årsbok 1978, 1992, 1995. Stockholm: StatistiskaCentralbyrån.Wernersson, I. (1977), Könsdifferentiering i grundskolan. Göteborg:Acta Universitatis Gothoburgensis.Wernersson, I. (1991), Könsskillnader i gymnasieskolan. En kunskapsöversikt.(F 91:2.) Stockholm: Skolöverstyrelsen.Zellner, H. (1975), ”The determinants of occupational segregation”,i C. B. Lloyd, E. S. Andres och C. L. Gilroy (red.)Women in the Labour Market. New York: Columbia UniversityPress.366