SOU - Regeringen

SOU 2004:43 Bilaga 7tivitet för årskullarna 1995, 1996 och 1999. Poängproduktivitet 4kan ses som ett mått på studieframgång även om vi inte heller härhade några nationella jämförelsesiffror att tillgå. Vi använde iställetmåttet för att undersöka den relativa framgången för olika kategorierstudenter inom samma program. De variabler vi undersöktevar ”kvinnor” och kategorin ”omsadlare” för att utröna hur olikakategorier studenter lyckades med sina studier.Vi behövde då en definition av vad som skulle räknas som lågprestation inom utbildningen, inte med syfte att utvärdera studenternasarbete utan av jämförelseskäl 5 . En första undersökningvisade att varken kvinnor eller kategorin ”omsadlare” var överrepresenteradei gruppen lågpresterande studenter, dvs. bland destudenter som hade en poängproduktivitet på 30 poäng per år ellermindre. Det betyder att de icketraditionella studenterna som hadevalt att stanna kvar inom programmen lyckades lika väl som övrigastudenter.Detta var emellertid den generella bilden. Poängproduktivitetenvarierade avsevärt mellan programmen och även över de tre åren1995, 1996 och 1999. Vi stratifierade då data efter tidsperiod ochprogram och fann intressanta skillnader. Diagrammet nedan visarden generella bilden för kvinnors och mäns poängproduktivitetunder perioderna 1995-96 och 1999. (Observera att ett år fattas idiagrammet (1998) och att X-axeln är stympad.)4Poängproduktivitet: Definierades i utvärderingen med hjälp av begreppet ”effektiv studietid”= [2000 eller tid för examen] – [antagningsår] – [studieavbrott i år räknat]. Poängantaletvarierar inom programmen mellan 120 poäng (programmen i Karlstad), 160 poäng(Stockholm och Göteborg) och 180 poäng (Chalmers och Linköping). En individs poängproduktivitetges av individens poängproduktion dividerad med effektiv studietid. Ompoängproduktionen skulle överstiga det förväntade antalet poäng (120, 160 respektive 180beroende på var studenten är antagen), ersätts dock poängproduktionen av det förväntadeantalet poäng.5”Lågpresterande” är den student som inte har hoppat av studierna men som har en poängproduktivitetpå 30 poäng per år eller mindre (30 poäng är vad CSN kräver för att beviljafortsatta studiemedel). Undantag utgör studenter som antingen har tagit examen eller därdet bara återstår 15 av de erforderliga poängen på utbildningen.377