20.02.2013 Views

gjuha shqipe dhe letersia 11 - Media Print

gjuha shqipe dhe letersia 11 - Media Print

gjuha shqipe dhe letersia 11 - Media Print

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Si <strong>dhe</strong> karakteri i tekstit që li<strong>dhe</strong>t me studime në fushat e shkencave<br />

humane.<br />

- Brendia përbëhet nga argumentet në funksion të tezës së parashtruar sipas<br />

rëndësisë <strong>dhe</strong> funksionit të tyre; organizimi i tyre në paragrafë <strong>dhe</strong><br />

shpjegimet përgjegjëse mbi çdo tezë mbështetëse. Mbështetuni te mjetet<br />

gjuhësore që përligjin karakteristikat e një teksti shpjegues.<br />

TEZA: Një e drejtë që duhet kompensuar.<br />

Nënteza:<br />

1. Paradoksi do të bënte që e vërteta të ishte shkatërrimtare <strong>dhe</strong> gënjeshtra<br />

ndërtimtare<br />

2. Sublimja <strong>dhe</strong> heroikja pështjellohen në një të tërë të vetme amorale.<br />

3. Dhe, sipas mendësisë patriarkalo-mashkullore, do të jetë pikërisht një<br />

grua e pafajshme.<br />

4. Transparenca nuk është kurrë e plotë. Poshtë saj “fle” një realitet opak që<br />

e dinë vetëm “vëllezërit” e më<strong>dhe</strong>nj, ata që kanë mashtruar, por kanë<br />

mashtruar për të mirën e “përgjithshme”, pra, e<strong>dhe</strong> atë të nuses së vogël<br />

që u flijua te muret e kalasë.<br />

5. Kuptohet që vëllezërit, si bashkësi e strukturuar rishtazi <strong>dhe</strong> që sapo e<br />

kishte humbur aftësinë e mëparshme për t’u organizuar rreth një<br />

pushteti atëror (autoritar), veçanërisht vëllezërit e më<strong>dhe</strong>nj, bëjnë sikur e<br />

kanë këtë aftësi.<br />

6. Jo informimi, por shpesh mosinformimi bën që të realizohen projekte të<br />

së mirës së përgjithshme. A mund të ekzistojë një shoqëri ku qytetari<br />

është i informuar për gjithçka?<br />

7. Çdo nëntezë sqarohet nga autori në tekst.<br />

- Konkluzionet në mënyrë të renditur në funksion të tezës kryesore <strong>dhe</strong><br />

funksionet e pyetjeve retorike.<br />

Gjithsesi, ata, me mundim, me sinqeritet apo me dinakëri, me sakrifica apo<br />

me krime, me transparencë apo fshehurazi, vëllazërisht apo pabesisht, nisën<br />

të krijonin institucionet e tyre.<br />

Nusja e djalit të vogël, e murosur për së gjalli, iu kujton, në formë të ngurtësuar,<br />

se ata duhet të krijojnë institucione të vërteta vendimmarrjeje, se duhet ta<br />

mbushin zbrazëtinë pushtetore me institucione të reja, të vërteta. Përndryshe,<br />

e<strong>dhe</strong> ata vetë, një ditë apo një natë, në të ardhmen, do t’iu nënshtrohen jo<br />

vendimeve të hapura publike, por marrëveshjeve të natës, që bëjnë të tjerët me<br />

gratë e tyre. Në rast të kundërt, asnjëherë nuk do të arrijnë të merren vesh <strong>dhe</strong>,<br />

për rrjedhojë, ka rrezik që kurrë të mos ketë më kala. Funksioni i pyetjes<br />

retorike si aspekt gjuhësor karakteristik për tekstin shpjegues.<br />

• Shkruani një përmbledhje analitike shpjeguese mbi esenë “Ikja nga<br />

kompleksi i2Rozafës”, duke u mbështetur në pikat e mësipërme, por duke<br />

përmbledhur detajet mbështetëse <strong>dhe</strong> duke përpunuar, sipas këndvështrimit<br />

tuaj, simbolikën e tyre sociale. Kini parasysh që përfundimet të jenë të<br />

drejtpërdrejta <strong>dhe</strong> pa pyetje retorike. (Jo më shumë se 15 fjali)<br />

40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!