Social arv - set i et kritisk realistisk perspektiv - VIA University College

transmissionsproces og betragter præstationsorienteringer
som personlige egenskaber, der kan videregives fra generation
til generation i familier, og som kan fremme kontinuitet
på mange linier.
En anden central antagelse i det anvendte teoretiske perspektiv
er, at den umiddelbare kontekst, som den individuelle
udvikling foregår i, er forbundet med stadig højere niveauer
af social organisering, dvs. makrosociale kontekster.
Ifølge Bengtson et al. bliver den individuelle udvikling formet
– og former selv – inden for den umiddelbare kontekst,
som de primære relationer udgør, men samtidig er denne
mikrosociale kontekst indlejret i en større makrosocial kontekst,
hvor de mikrosociale relationer påvirker og selv bliver
påvirket af lokale, regionale and globale betingelser og begivenheder.
Man kan tænke på de hule russiske souvenirdukker,
som dukke for dukke passer sammen inden i hinanden.
Eller sagt med andre ord: det teoretiske perspektiv vil
kombinere mikro- og makroperspektiver, interaktions- og
systemteori, og se den ”lille historie” i sammenhæng med
”den store”.
Den tredje centrale antagelse, som vejleder deres analyse
er, at de intergenerationelle transmissionsprocesser og outcomes
folder sig ud i skæringslinien mellem begivenheder,
som indtræffer på to adskilte tidslinier: socialhistorien og
den individuelle biografi. De amerikanske forskere bruger
her en analogi med et urs indre mekanikker. Den individuelle
livstid og den historiske tid kan ses som en serie af gensidigt
forbundne gear, der drejer i forskellig fart. Individet er
det inderste gear, og de større gear korresponderer med de
stadig større sociale kontekster: familien, lokalsamfundet,
regionen og nationen. Vi ved f.eks., at et barns fysiske,
kognitive og emotionelle udvikling er stærkt påvirket af de
sociale betingelser, som hans eller hendes oprindelsesfamilie
er indlejret i. Familier er ikke øer, men bliver påvirket af
(og påvirker) begivenheder og processer, som sker inden
for de større sociale kontekster, så som boligkvarterer og
104