1996_Moreau.pdf

6. Diskussion
Die vorliegende Untersuchung hat zum Ziel, eine Musiktherapie-Ratingskala für
diagnostische und verlaufsbeurteilende Zwecke zu entwickeln und zu evaluieren. Diese
Musiktherapeutische Ausdrucks- und Kommunikationsskala MAKS soll Verhaltens- und
Anmutungsaspekte ebenso wie musikalische Aspekte integrieren. Im Gegensatz zu den
vielen in der Literatur erwähnten Skalen wird sie im Rahmen dieser Arbeit an einer
vergleichsweise großen Rater-Stichprobe evaluiert.
Die Ergebnisse hinsichtlich der Validität (Differenzierungsfähigkeit und Unabhängigkeit
der Items, Faktorenstruktur) können als sehr gut bewertet werden. Auch die Reliabilität
weist gute Ergebnisse auf. Die Ergebnisse zur Objektivität der Skala sind vergleichbar
mit anderen Skalen der Musiktherapie-Literatur (vgl. PECHR 1994), doch entsprechen
die Ergebnisse nicht meßtheoretischen Forderungen. Verantwortlich dafür sind
insbesondere methodische Aspekte.
Im Folgenden wird deshalb zunächt die methodische Durchführung der Untersuchung
diskutiert. Im Anschluß daran werden die Ergebnisse unter übergeordneten
Gesichtspunkten kritisch beleuchtet. Zu beiden Diskussionspunkten fließen auch
Anregungen des 8. Ulmer Workshops zur musiktherapeutischen Grundlagenforschung
im Februar 1996 mit ein, auf dem die Arbeit erstmals vorgestellt wurde.
6.1. Diskussion der Methode
6.1.1. Entwicklung der Skala
Die hohe Akzeptanz der Skala und die vielen positiven Rückmeldungen und Nachfragen
durch Experten (Rater, Teilnehmer des Ulmer Workshops, forschungsinteressierte,
praktisch tätige MusiktherapeutInnen) bestätigen das empirische Vorgehen zur
Skalenkonstruktion (vgl. FRIEDRICHS 1990, S.280). Statt sich, wie bei den bisher
entwickelten musiktherapeutischen Beschreibungsskalen (vgl. PERCHR 1994;
121