1996_Moreau.pdf

Zu Frage 4 nach den musikalischen und außermusikalischen Beobachtungskriterien und
deren Gewichtung sind die Antworten breit gestreut. Musikalische Elemente wie
Rhythmus, Lautstärke, Klang/Klangfarbe, Tempo, Dynamik ect. werden bei elf der
dreizehn Experten in unterschiedlicher Gewichtung genannt. Da-rüberhinaus werden
unter den musikalischen Kriterien viele Gestaltungs- und Formfaktoren aufgeführt wie
beispielsweise Anfang und Ende der Improvisation, Struktur/Akzentuierungen,
Flüssigkeit/Beweglichkeit/Flexibilität/Differen- ziertheit oder Konstanz/Starre/Brüchigkeit,
Reichhaltigkeit, Pausen und Stille, motivische Gestaltung/Melodiebewegung,
Spieldauer. Sieben Experten räumen auch der Instrumentenwahl und -handhabung eine
wichtige Rolle ein. Weiter werden Spiellust, Intensität, Authentizität genannt. An
Beziehungsgestaltung oder Kontaktverhalten denken in der Auflistung dagegen nur vier
Experten.
Zu Frage 5 nach Gegensatzpaaren, Begriffen oder Kriterien zur Charakterisierung von
Gestaltungs, Ausdrucks-, Kommunikations- und Wahrnehmungsfähigkeit findet sich in
den Antworten eine große Beschreibungsvielfalt (vgl. die Ergebnisse auf der Diskette im
Anhang 64).
Die Fragen 6 und 7 beziehen sich auf die Bedeutung der einzelnen musikalischen
Elemente und der einzelnen Instrumente. Da die Antworten für die Endfassung der
Skala und für die Durchführung der Untersuchung schließlich nicht verwendet wurden,
wird an dieser Stelle auf die Ergebnisse auf der Diskette im Anhang (64) verwiesen.
Zusammenfassend hat die Expertenbefragung nicht zu eindeutigen Ergebnissen
geführt, jedoch wichtige Anregungen für die Skalenentwicklung gegeben. Angesichts
der erhobenen Vielfalt von Beschreibungen bestätigt die Expertenbefragung das Ziel,
eine begrifflich enger gefaßte und genauer definierte Skala zu entwickeln.
4.1.2. Weitere Quellen und Arbeitsschritte zur
Itemgenerierung
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