1996_Moreau.pdf

unterstreichen die Empfehlung FIEGUTHs (1977, zit. in GREVE & WENTURA 1991,
S.73), daß Trainer und Forscher nicht identisch sein sollten.
In der vorliegenden Untersuchung konnte ein Beobachtertraining nur in verkürzter Form
durchgeführt werden. Auch die Trennung von Trainer und Forscher konnte nicht
berücksichtigt werden. Deshalb wurde zumindest versucht, bei der Auswahl der
Beobachter auf Experten zurückzugreifen, die durch ihre Ausbildung als geschulte
Beobachter einzustufen sind.
2.2.6. Zum Problem der Beobachtungs-Einheit
Bei der Wahl der Beobachtungseinheit wird festgelegt, was genau wann und wie lange
beobachtet werden soll. Nach FISSENI (1990, S.145ff) gehört dies zu den ersten
Aufgaben im zeitlichen Beobachtungsprozeß, wobei es gilt, "relevante
Verhaltensweisen" auszusuchen. Es geht also um "Gliederung des Geschehens in
sinnvolle Einheiten" (GREVE & WENTURA 1991, S.77). FASSNACHT (1979, S.72)
nennt diesen Schritt die "Auflösung - die Differenzierung oder Verschmelzung - von
Wahrnehmung in Wahrnehmungseinheiten". Seiner Meinung nach sind damit wichtige
Aspekte impliziert: "Die alles bestimmende Entscheidung der Einheitenbildung ist
insofern von großer Bedeutung, als durch sie mögliche Aussagen über ein Sachgebiet
im Prinzip festgelegt, bevor sie überhaupt gefunden worden sind. Indem wir uns für
bestimmte Einheiten entscheiden, sind die Grenzen für eventuell zu findende
Gesetzmäßigkeiten abgesteckt. Über solcherart bestimmte Grenzen hinaus ist nichts
entdeckbar oder konstruierbar, selbst wenn es etwas zu entdecken oder zu konstruieren
gäbe. Die Einheit definiert sozusagen die erkenntnistheoretische Reichweite möglicher
Aussagen und läßt nur Gesetzmäßigkeiten zu, die von ihr abgedeckt werden."
Unter dem inhaltlichen Gesichtspunkt (Validität) stellt sich die Frage, inwieweit der
Ausschnitt aus dem Verhaltenskontinuum einer Person für diese Person repräsentativ
ist und inwieweit aus diesem Ausschnitt auch Implikationen auf stabilere
Persönlichkeitsaspekte zulässig sind. FRIEDRICHS (1990, S. 282) führt dazu aus, "die
32