1996_Moreau.pdf

4. Methodische Durchführung
Im folgenden Abschnitt wird das methodische Vorgehen der Untersuchung von der
Entwicklung des Untersuchungsinstruments bis hin zur Datenerhebung dargestellt. Ein
Überblick über den Gesamtablauf der Untersuchung ist im Abschnitt 4.6. graphisch
veranschaulicht.
4.1. Entwicklung des Untersuchungsinstruments
MAKS
Für die Entwicklung der Musiktherapie-Skala MAKS (= Musiktherapeutische Ausdrucks-
und Kommunikations-Skala) wurden neben methodischen Überlegungen verschiedenste
Quellen herangezogen. Unterschiedliche Fassungen wurden in dem Expertenteam, dem
"Arbeitskreis Musiktherapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Bayern", in einem fast
zweijährigen Prozeß erörtert, nach Einsatz und Erprobung in der Praxis durch die
Mitglieder des Arbeitskreises immer wieder verändert und neu gefaßt. Der Prozeß der
Skalenentwicklung ist hier im einzelnen skizziert:
4.1.1. Voruntersuchung 1: Expertenbefragung
Um die inhaltliche Validität der Skala gemäß MICHEL & CONRAD (1982, S.57; siehe
auch unter Abschnitt 2.3.5.) zu gewährleisten, wurde zunächst eine umfassend
angelegte Expertenbefragung durchgeführt. Diese diente dem Ziel, für die Musiktherapie
relevante Beobachtungskriterien zusammenzutragen und dafür praxisnahe
Beschreibungsformen zu finden. Die Expertenbefragung sollte im einzelnen Aufschluß
darüber geben,
• an welchen musikalischen und außermusikalischen Kriterien sich Musik-
therapeutInnen orientieren, um zur diagnostischen Einschätzung ihrer
PatientInnen oder KlientInnen zu kommen;
• welche Beobachtungsschwerpunkte MusiktherapeutInnen dabei setzen;
• mit welchen Begriffen sie ihre Beobachtungen beschreiben;
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