1996_Moreau.pdf

valide Beschreibungssysteme vorliegen, können anhand dieser spezifische
Ausdrucksmuster beispielsweise für bestimmte Emotionen oder Patientengruppen
erforscht und in ihrer Bedeutung analysiert werden.
2.1.5. Forschungsansätze zur Beschreibung und Skalierung
musiktherapeutischer Behandlungswerke
Die sogenannte Morphologische Forschergruppe um TÜPKER, WEYMANN, WEBER
und GROTAERS bedient sich eines qualitativen Forschungsansatzes. Ausgehend von
SALBERs Kunstpsychologie (1977) hat sie es sich zum Ziel gemacht, "die [...] Kluft
[zwischen musikalischen Fachtermini und psychologischen und/oder medizinischen
Kategorisierungen] dadurch zu überwinden, daß Musik und Krankheitsbilder als
seelische Gestaltbildungen, als Konstruktionsprobleme und -lösungen zu verstehen
gesucht werden" (TÜPKER 1988, S.37). Als Methodik der wissenschaftlichen
Aufarbeitung musikalischer Improvisation verwenden die Forscher das Prinzip der
Beschreibung und Rekonstruktion, wobei den Ausgangspunkt der Beschreibung das
Hören einer musikalischen Improvisation ohne Vorinformation des Patienten bildet. Aus
dieser Improvisation wird in einem ersten Schritt eine "zusammenfassende
Beschreibung gesucht, die das Ganze, d.h. die Musik und ihr Erlebt-Werden,
charakterisiert" (TÜPKER 1988, S. 65). In einem zweiten Schritt wird die sogenannte
Binnenregulierung untersucht, wobei der Frage nachgegangen wird, mit welchen
(musikalischen) Mitteln der Patient den im ersten Schritt gewonnenen Eindruck herstellt,
welche "Methode [...] eines typischen Umgangs mit der Wirklichkeit" (TÜPKER 1988, S.
69f) sich hier konstituiert. Im dritten Schritt der Transformation wird der Stellenwert
dessen, was sich als innerseelische Methode in der Improvisation verdeutlicht hat, in
weiterem Material (Krankheitssymptome, Lebensgeschichte, Gespräche, anderen
Improvisationen) untersucht. Im vierten und letzten Schritt der Rekonstruktion soll
verstehbar werden, "wie die Grundbedingungen seelischen Lebens in eine Gestalt
gebracht werden, die Verhalten und Erleben organisiert" (TÜPKER 1988, S.77). Dabei
liegt die Hypothese zugrunde, daß sich diese Grundgestalt "unter den besonderen
Bedingungen des Aufwachsens allmählich herausgebildet hat" (TÜPKER 1988, S.77).
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