1996_Moreau.pdf

4.1.6. Erneute Überarbeitung der Skala und vorläufige Endfassung
4.2. Erstellung der Videobänder
4.2.1. Technische Bedingungen
4.2.2. Wahl des Bildausschnitts
4.2.3. Setting
4.2.4. Instruktion und Ablauf der musiktherapeutischen Erstbegegnung
4.2.5. Verhaltens-Stichprobe
4.2.6. Auswahl der Videoszenen und Erstellung der Demonstrationsbänder
A und B
4.3. Untersuchungsmaterial
4.5. Rater-Stichprobe
4.6. Untersuchungssituation
4.5. Gesamtablauf der Untersuchung im Überblick
4.7. Untersuchungsplan
4.8. Statistische Auswertungsverfahren
4.8.1. Transskription der Daten
4.8.2. Berechnungen zur Objektivität der Skala
4.8.3. Berechnungen zur Reliabilität der Urteile
4.8.4. Berechnungen zur Validität der Skala
5. Ergebnisse
5.1. Ergebnisse zur Objektivität der Skala
5.1.1. Mittlere Interrater-Korrelation der Urteile über die Gesamtskalen
5.1.2. Mittlere Interrater-Korrelation der Urteile über die einzelnen Szenen
5.1.3. Vergleich der Reihenfolgeeffekte in den Videoversionen A und B
5.1.4. Interrater-Korrelation der Urteile über die einzelnen Items
5.1.5. Vergleich der beiden Meßzeitpunkte: Übungseffekte auf Itemebene
5.1.6. Unterschiede zwischen den Ratergruppen
5.2. Ergebnisse zur Reliabilität der Urteile
5.3. Ergebnisse zur Validität der Skala
5.3.1. Ergebnisse zur Differenzierungsfähigkeit der Items
5.3.2. Ergebnisse zur Unabhängigkeit der Items
5.3.3. Ergebnisse zur Faktorenstruktur der Skalen
5.4. weitere Ergebnisse und unsystematische Beobachtungen
5.4.1. Raterangaben in der Nachbefragung
5.4.2. Unsystematische Bemerkungen der Rater
5.4.3. Weitere unsystematische Beobachtungen der Untersuchungsleiterin
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