1996_Moreau.pdf

• welche Rolle Settingvariablen, Instrumente und musikalische Parameter dabei
spielen.
Der Fragebogen zur Expertenbefragung findet sich im Anhang (22) dieser Arbeit.
Die Expertenbefragung wurde durchgeführt im Rahmen des 6. Ulmer Work-shops für
Musiktherapeutische Grundlagenforschung im Februar 1994 an der Universität Ulm,
Abteilung Psychotherapie, mit freundlicher Erlaubnis und Unterstützung von Prof. H.
Kächele. In jenem Kreis von forschungsinteressierten MusiktherapeutInnen wurde kurz
die Absicht der Untersuchung dargestellt und um Teilnahme an der Befragung
geworben. Anschließend wurden die Fragebögen mit der Bitte um Rücksendung verteilt.
Von etwa 50 ausgegebenen Fragebögen wurden nach einer erneuten schriftlichen
Aufforderung 16 Bögen ausgefüllt zurückgeschickt. Von den 16 Exper-tenantworten
mußten drei aus der Auswertung ausscheiden, da es sich bei diesen um Studenten
handelte, die strenggenommen noch nicht als Experten gelten konnten. Die Experten-
Stichprobe setzte sich also zusammen aus 13 Musiktherapeutinnen und
Musiktherapeuten mit einer durchschnittlichen Berufserfahrung von 12 Jahren. Von den
13 Experten hatten 12 klinische Erfahrung im Bereich der Psychiatrie, 8 in der
Psychosomatik, während knapp die Hälfte, also 6 Experten zusätzlich im
Behindertenbereich Erfahrung gesammelt hatte. 11 der 13 Experten hatten mit Kindern
u n d J u g e n d l i c h e n g e a r b e i t e t .
Man kann festhalten, daß es sich bei den rekrutierten Experten um eine zwar kleine,
aber in unterschiedlichsten, überwiegend klinischen Bereichen erfahrene Stichprobe
handelt (vgl. Tab.9 im Anhang).
Die Ergebnisse der Expertenbefragung ergibt in der Fülle und Uneindeutigkeit
musiktherapeutischer Beschreibungsmöglichkeiten ein buntes Bild: Es wird deutlich, daß
die Experten sich zwar ähnlicher Beschreibungskriterien für die diagnostische
Einschätzung ihrer Patienten/Klienten bedienen und musiktherapeutische Begriffe in
ähnlicher Weise und Häufigkeit gebrauchen. Hinsichtlich der Charakterisierung dieser
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