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Neue Wege beruflicher Qualifizierung zur Stärkung der ...

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Heterogenes<br />

Schulberufs-<br />

system<br />

Die <strong>Neue</strong>intritte in das Schulberufssystem erhöhten sich, wie Abbildung 12<br />

ausweist, von 167.000 im Jahre 2000 auf 204.000 im Jahre 2006; <strong>der</strong> Rückgang<br />

im Jahre 2007 war mit rund 4.000 minimal. Unterschieden werden dabei 93 :<br />

– Berufsfachschulen, die eine Lehre ersetzend nach BBiG/HwO ausbilden,<br />

– Berufsfachschulen, die eine volle Berufsausbildung nach KMK-Regelungen<br />

bieten,<br />

– Schulen des Gesundheitswesen sowie<br />

– Fachschulen, soweit an ihnen Berufe des Gesundheits-, Erziehungs- und Sozialwesens<br />

ausgebildet werden. 94<br />

Letzteres hängt damit zusammen, dass die Län<strong>der</strong> die Ausbildungsstätten des<br />

Gesundheits-, Sozial- und Erziehungswesens unterschiedlich zuordnen; wie das<br />

BIBB ausweist, 95 teils generell unter Berufsfachschulen, unter Schulen des Gesundheitswesens<br />

o<strong>der</strong> eben unter den Fachschulen.<br />

Abb. 12: Schüler im 1. Schuljahr des Schulberufssystems nach Schularten<br />

200.000<br />

150.000<br />

100.000<br />

50.000<br />

0<br />

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006<br />

Fachschulen 1) Schulen des Gesundheitswesens2) Berufsfachschulen, vollqualifizierend<br />

außerhalb BBiG/HwO<br />

Berufsfachschulen in BBiG/HwO-Berufen<br />

1) Nur Motopäde/in, Erzieher/in, Erziehungshelfer/in, Facherzieher/in für verhaltensauffällige<br />

Kin<strong>der</strong> und Jugendliche, Altenpfleger/in, Altenpflegehelfer/in, Familienpfleger/in, Dorfhelfer/in,<br />

Heilerziehungspfleger/in, Heilerzieher/in, Heilerziehungspflegehelfer/in.<br />

2) Ohne Hessen; Schulen des Gesundheitswesens enthalten in 2000 bis 2003 insgesamt 107<br />

Pflegevorschüler (die keinen Beruf erlernen).<br />

Quelle: Bildung in Deutschland 2008, a.a.O., S. 104<br />

Die Gesamtheit <strong>der</strong> Eintritte in berufsqualifzierende Vollzeitschulen im Jahre<br />

2006 ist in Abbildung 13 nach Fächergruppen zusammengefasst.<br />

Den Kernbereich des Schulberufssystems bilden danach mit 128.700 Berufsanfängern/innen<br />

die Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe; es sind die Aus-<br />

93 Bildung in Deutschland 2008, a.a.O., S. 104<br />

94 Die Bezeichnung Fachschulen bezieht sich hier auf Erstausbildungsgänge.<br />

95 Vgl. BIBB-Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2009, Tab. A6.3-1, S. 346<br />

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