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Gesamtbericht Stand 060206

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Referat VI 50 Abschlussbericht Aufgabenkritik 31. Januar 2006<br />

Aufgabenverzicht (Gliederung F. I.)<br />

1. Ressort:<br />

2. Referat: 3. ggf. Dienststelle:<br />

Ministerium für Bildung und Frauen<br />

III 31<br />

4. Bezeichnung der Aufgabe:<br />

5. Art der Aufgabe:<br />

Förderung von Schülern mit Lese-/ Rechtschreibschwierigkeit<br />

3 / 1437 / 31<br />

6. Beschreibung der Aufgabe:<br />

Landesrecht<br />

In den Schulen werden Schüler/innen auf Lese-/Rechtschreibschwierigkeit überprüft; die untere<br />

Schulaufsicht entscheidet bzgl. der Anträge auf Anerkennung einer Lese-/Rechtschreibschwierigkeit<br />

(bei Gymnasien/Gesamtschulen: MBF); Ministerium entscheidet bei Widerspruchsverfahren bzgl. der<br />

Entscheidung der unteren Schulaufsicht und bearbeitet Klagen gegen die Entscheidungen des MBF<br />

7. Rechtsgrundlage:<br />

Erlass „Förderung von Schülern mit Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie)“ vom 20.09.1985<br />

8. Personaleinsatz: Land Kommunen Sonstige<br />

a. Ist: 0,75 h. D.<br />

0,5 m. D.<br />

b. Reduzierung:<br />

9. weitere gebundene Ressourcen:<br />

Sachmittel: 16.200 €<br />

- Testmaterial an Schulen für 6.600 Schüler/innen<br />

Finanzmittel:<br />

- 31 -<br />

Ο MA in Schulen und<br />

Schulämtern<br />

10. Zuwendungsvolumen:<br />

Zuwendung durch das Land: entfällt<br />

Zuschüsse von Dritten: entfällt<br />

11. Vorschlag des Ressorts:<br />

Wegfall des Anerkennungs- und Widerspruchverfahrens in der jetzigen Form, Verlagerung an die<br />

Schulen ab 2007/2008<br />

12. freiwerdende Ressourcen beim Land:<br />

Einsparpotenzial in Folge der Verlagerung und<br />

wegen weiter bestehender Förderverpflichtung<br />

gegenwärtig nicht absehbar<br />

13. Einsparungen Sachmittel (geschätzt):<br />

Sachmittel 2006:<br />

Sachmittel 2007:<br />

Sachmittel 2008:<br />

s. Ziffer 12<br />

14. Votum der Projektgruppe:<br />

X Zustimmung Ο Ablehnung Ο Modifizierung wie folgt:<br />

15. ggf. Minderheitenvoten:<br />

16. Vorschlag des Finanzministeriums:<br />

17. Wirtschaftlichkeitsbetrachtung:<br />

Der Aufgabenverzicht führt gemäß dem Grundsatz der Sparsamkeit direkt zu einer Einsparung von<br />

personellen und finanziellen Ressourcen und damit zur Entlastung des Landeshaushaltes.<br />

18. weiteres Verfahren / Prüfanregungen:<br />

19. ggf. Umsetzung bis:<br />

ab Schuljahr 2007/08<br />

20. Anmerkungen:<br />

Kabinettsbeschluss: Zustimmende Kenntnisnahme von 14.

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