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ICONCLASH. Kollektive Bilder und Democratic Governance in Europa

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3.5 Das EU-<strong>Europa</strong>bild <strong>in</strong> österreichischen<br />

Schulbüchern für den Geschichtsunterricht<br />

Gertraud Diendorfer<br />

„Um die Welt zu verstehen, brauchen wir Wörter. Aber um Gefühle<br />

empf<strong>in</strong>den <strong>und</strong> uns zu er<strong>in</strong>nern, s<strong>in</strong>d Fotos ungeheuer wichtig.“ 55<br />

Susan Sontag<br />

Im viel zitierten Informationsdefizit über EU-<strong>Europa</strong> wird immer wieder die<br />

Europäische Kommission adressiert, die zu wenig <strong>in</strong>formiere <strong>und</strong> „ihre“<br />

Politik nicht ausreichend transparent darstelle. Dabei wird, wie die<br />

langjährige Leiter<strong>in</strong> der Informationsstelle <strong>und</strong> Bibliothek der Vertretung der<br />

Europäischen Kommission <strong>in</strong> Österreich, Anneliese Friedrich-Mulley me<strong>in</strong>t,<br />

das konstatierte „Informationsdefizit“ als Teil des „Demokratiedefizits“ der<br />

Europäischen Union ausgemacht. 56 Im Weißbuch über e<strong>in</strong>e europäische<br />

Kommunikationspolitik wird ebenfalls die Kommunikationskluft, die es zu<br />

überbrücken gilt, angesprochen. 57 Die Informationspolitik der Europäischen<br />

Union (siehe dazu auch Kapitel 3.3 Europäische <strong>Europa</strong>bilder) hat sehr<br />

früh versucht, dem entgegenzusteuern, aber auch stark auf „bilaterale<br />

Öffentlichkeitsarbeit“ 58 gesetzt. „Seit 1973 werden im Auftrag der<br />

Europäischen Kommission m<strong>in</strong>destens zweimal jährlich – im Frühjahr <strong>und</strong><br />

Herbst – die „Eurobarometer“ Umfragen <strong>in</strong> den Mitgliedsländern der EU<br />

durchgeführt. Diese Umfragen dienen als Gr<strong>und</strong>lage für die<br />

Öffentlichkeitsarbeit der EU-Institutionen.“ 59 Seit 1989 gibt es die<br />

Delegation der Europäischen Kommission <strong>in</strong> Österreich, die e<strong>in</strong>e breit<br />

angelegte Informationsarbeit seit 1993 mit dem Aufbau von<br />

Dokumentationszentren unterstützt, die an Hochschule<strong>in</strong>richtungen<br />

angeschlossen wurden, um damit „Unterricht <strong>und</strong> Forschung im Bereich<br />

der Europäischen Integration durch Bereitstellung von Informationsquellen<br />

/.../ den Zugang zu Dokumenten aller Europäischen Institutionen“ 60 zu<br />

gewähren.<br />

55 Sontag, Susan <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Interview 2003, Quelle: http://static.hronl<strong>in</strong>e.de/fs/kulturreportage/<br />

sontag.html, 12.5.2004.<br />

56 Friedrich-Mulley, Anneliese: Demokratiedefizit oder Kommunikationsproblem, <strong>in</strong>: Wie viel<br />

<strong>Europa</strong>? Österreich, Europäische Union, <strong>Europa</strong>, Informationen zur Politischen Bildung<br />

Nr. 24, hg. vom Forum Politische Bildung, Wien-Innsbruck-Bozen 2005, S.41ff.<br />

57 Kommission der Europäischen Geme<strong>in</strong>schaften: Weißbuch über e<strong>in</strong>e europäische<br />

Kommunikationspolitik, Brüssel 2006, S. 2.<br />

58 A.a.O., S. 44<br />

59 A.a.O., S. 43<br />

60 A.a.O., S. 44<br />

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