Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

6.1. OBJETIVOS
6.1.1. Objetivos generales
1. Describir el funcionamiento cognitivo, social, afectivo, la percepción de salud, la ejecución de actividades
de vida diaria y la calidad de vida relacionada con la salud de la población que vive en centros
gerontológicos en la Comunidad Autónoma Vasca sin deterioro cognitivo o con deterioro cognitivo
leve.
2. Estudiar la influencia de factores de carácter social y cultural sobre cada una de las variables que
estudian el funcionamiento físico, cognitivo, social, afectivo, la percepción de salud y la calidad de
vida relacionada con la salud de los sujetos que componen la muestra.
3. Analizar las estructuras de dependencia, definiendo la calidad de vida respecto a la salud como la
variable criterio.
4. Formular un modelo teórico sobre la interrelación de la calidad de vida con las diversas variables
objeto de estudio y contrastar el mismo con los datos empíricos obtenidos.
5. Enunciar orientaciones que sean útiles en la práctica profesional de tal manera que sean aplicables
en los programas de intervención psicosocial que se realizan en Residencias y centros gerontológico
para personas mayores.
6.1.2. Objetivos específicos
1. Estudiar la influencia del funcionamiento cognitivo (concentración y cálculo, fijación, lenguaje y
construcción, memoria y orientación) de las siguientes variables: edad, sexo, estado civil, profesión,
nivel de instrucción, motivo de ingreso en el centro, idioma materno del sujeto, realización de actividades
de tiempo libre y otras características del centro.
2. Analizar la influencia en el funcionamiento psicoafectivo (nivel de depresión, nivel de ansiedad y
satisfacción vital) de las siguientes variables: edad, sexo, estado civil, profesión, nivel de instrucción,
motivo de ingreso, idioma del sujeto, realización de actividades de tiempo libre y características
del centro.
3. Estudiar la influencia en el funcionamiento social (apoyo social) de las siguientes variables: edad,
sexo, estado civil, profesión, nivel de instrucción, motivo de ingreso, idioma del sujeto, realización
de actividades de tiempo libre y características del centro.
4. Investigar la influencia en la ejecución de actividades de vida diaria y en la salud percibida de la
siguientes variables: edad, sexo, estado civil, profesión, nivel de instrucción, motivo de ingreso,
idioma del sujeto, realización de actividades de tiempo libre y características del centro.
5. Describir la influencia en la calidad de vida relacionada con la salud de las siguientes variables:
edad, sexo, estado civil, profesión, nivel de instrucción, motivo de ingreso, idioma del sujeto, realización
de actividades de tiempo libre y características del centro.
6. Determinar la relación existente entre las variables objeto de estudio.
7. Conocer la estructura de las variables analizadas.
MÉTODO
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