Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN LA VEJEZ...
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Figura 6.4. Profesión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Figura 6.5. Tiempo de institucionalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Figura 6.6. Frecuencia de actividades de tiempo libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Figura 6.7. Indice de Barthel. Histograma con curva normal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Figura 6.8. Cuestionario General de Salud de Goldberg. Histograma con curva normal . . . . . . . . . 143
Figura 6.9. Variable CGSDEP. Histograma con curva normal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Capítulo 7. Estudio de la influencia de diversos factores sociodemográficos
en las áreas básicas de evaluación de las personas mayores.
Capítulo 8. Análisis de interrelaciones entre diferentes áreas de funcionamiento
psicológico.
Capítulo 9. Estructura factorial de la calidad de vida relacionada con la salud.
Capítulo 10. Estudio de la influencia del funcionamiento afectivo, social,
cognitivo, capacidad funcional y salud percibida en la calidad
de vida relacionada con la salud.
Figura 10.1. Porcentaje de varianza de la CW explicada en los análisis de regresión múltiple . . . 296
Figura 10.2. Porcentaje de varianza explicada según áreas de evaluación de la CW en los
análisis de regresión múltiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
Figura 10.3. Porcentaje de varianza explicada según áreas de valoración y edades de la CW . . . 298
Figura 10.4. Porcentaje de varianza explicada de la CW según género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Capítulo 11. Modelo estructural explicativo de la calidad de vida relacionada
con la salud.
Figura 11.1. Modelo estructural inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
Figura 11.2. Parámetros estimados del modelo estructural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Figura 11.3. Valores t de Student empleados para analizar la significatividad de los coeficientes
de correlación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307