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Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

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ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN LA VEJEZ...<br />

326<br />

lorizar <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>con</strong> <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> otros compon<strong>en</strong>tes, así como <strong>de</strong> <strong>la</strong>s opiniones <strong>de</strong> los paci<strong>en</strong>tes. No<br />

sería exagerado <strong>de</strong>cir que <strong>en</strong> realidad, <strong>la</strong>s interv<strong>en</strong>ciones <strong>en</strong> <strong>salud</strong> <strong>con</strong> personas mayores, <strong>de</strong>b<strong>en</strong> abandonar<br />

el paradigma clásico (Nettleton, 1995) don<strong>de</strong> lo agudo ti<strong>en</strong>e relevancia y lo crónico queda <strong>de</strong>sechado,<br />

al m<strong>en</strong>os <strong>la</strong> evi<strong>de</strong>ncia empírica obt<strong>en</strong>ida a través <strong>de</strong> este estudio así lo atestigua.<br />

12.2.2.3. Calidad <strong>de</strong> <strong>vida</strong>. Dim<strong>en</strong>sión social<br />

De los análisis <strong>de</strong> regresión múltiple efectuados se <strong>de</strong>spr<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>la</strong> nu<strong>la</strong> influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l apoyo social <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> explicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong> re<strong>la</strong>cionada <strong>con</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong>, <strong>de</strong>bido a que el funcionami<strong>en</strong>to social<br />

queda excluido <strong>de</strong>l <strong>con</strong>junto <strong>de</strong> variables que explican <strong>la</strong> variación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong> re<strong>la</strong>cionada<br />

<strong>con</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong>. La cuestión a analizar es <strong>la</strong> <strong>con</strong>tradicción <strong>en</strong>tre los resultados <strong>de</strong> esta investigación y <strong>la</strong><br />

importancia que se le ha atribuido al apoyo social tanto <strong>en</strong> <strong>la</strong> literatura psicogerontológica (Birr<strong>en</strong> y<br />

Schaie, 2001; Baltes y Mayer, 1999), como <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> práctica clínica, don<strong>de</strong> también se ha <strong>en</strong>fatizado<br />

repetidam<strong>en</strong>te <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong>l mismo (Yanguas et al., 1997; Roure, Reig y Vidal, 2002; A<strong>la</strong>mo et<br />

al., 1999; Rubio et al., 1998). Exist<strong>en</strong> distintas razones que podrían dar cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> esta disparidad <strong>de</strong><br />

resultados:<br />

• La <strong>de</strong>finición <strong>con</strong>stitutiva <strong>de</strong>l apoyo social está basada <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong> y <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones <strong>con</strong><br />

un compon<strong>en</strong>te más objetivable, mi<strong>en</strong>tras que <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición operativa <strong>de</strong>l apoyo social está básicam<strong>en</strong>te<br />

re<strong>la</strong>cionada <strong>con</strong> <strong>la</strong> “percepción <strong>de</strong> apoyo” (Binstock y George, 2001; Davies, 1996; Diaz-<br />

Veiga, 1987) y, por tanto, más subjetiva.<br />

• Cuestiones metodológicas propias <strong>de</strong> este estudio re<strong>la</strong>cionadas <strong>con</strong> <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> transformar<br />

esta variable ordinal <strong>en</strong> una variable cuantitativa a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>versión 10-<strong>de</strong>cil, <strong>en</strong> <strong>la</strong>s que se<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta tanto <strong>la</strong>s frecu<strong>en</strong>cias obt<strong>en</strong>idas como los porc<strong>en</strong>tajes acumu<strong>la</strong>dos antes <strong>de</strong> realizar<br />

<strong>la</strong> <strong>con</strong>versión. Conjuntam<strong>en</strong>te <strong>con</strong> lo anterior hay que seña<strong>la</strong>r <strong>la</strong> exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> dos posibles<br />

limitaciones <strong>en</strong> lo re<strong>la</strong>tivo al estudio <strong>de</strong>l funcionami<strong>en</strong>to social <strong>en</strong> este estudio: <strong>la</strong> primera se refiere<br />

a <strong>la</strong> duda <strong>de</strong> si <strong>la</strong> variable apoyo social es <strong>la</strong> medida más a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong>l funcionami<strong>en</strong>to social, y<br />

<strong>la</strong> segunda, si es igualm<strong>en</strong>te a<strong>de</strong>cuado el instrum<strong>en</strong>to utilizado para medir apoyo social.<br />

Por último, es necesario m<strong>en</strong>cionar el rol que juega el apoyo social <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>vida</strong> diaria <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas<br />

mayores, <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, y especialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong> re<strong>la</strong>cionada <strong>con</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong> <strong>de</strong> dichas personas.<br />

En este s<strong>en</strong>tido, se cree que pue<strong>de</strong> existir un espacio abierto a investigar otros mo<strong>de</strong>los que expliqu<strong>en</strong><br />

<strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones <strong>en</strong>tre estrés, apoyo y bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> manera que no se ajust<strong>en</strong> estrictam<strong>en</strong>te a los<br />

mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> efectos principales o amortiguadores, cuya interpretación clásica es muy restrictiva y<br />

sobre los que inicialm<strong>en</strong>te basábamos nuestra hipótesis <strong>de</strong> trabajo (Barrera, 1986, 1988; Wheaton,<br />

1983, 1985; Lin, 1986; Lin, Simeone, Ensel, Walter y Kuo , 1979; Lin, Woelfel y Light, 1985). Mo<strong>de</strong>los<br />

más amplios pue<strong>de</strong>n servir para <strong>con</strong>cebir, analizar, estudiar y posteriorm<strong>en</strong>te interv<strong>en</strong>ir <strong>de</strong>s<strong>de</strong> otros<br />

prismas, <strong>en</strong> los que el funcionami<strong>en</strong>to social <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er una lógica influ<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong><br />

re<strong>la</strong>cionada <strong>con</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong> y <strong>en</strong> el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> influ<strong>en</strong>cia. Al m<strong>en</strong>os <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> clínica, el funcionami<strong>en</strong>to<br />

social sigue si<strong>en</strong>do una variable fundam<strong>en</strong>tal, <strong>con</strong> una percepción importante <strong>de</strong> su eficacia <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

práctica diaria que <strong>de</strong>berá ser corroborada a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación.

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