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Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

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ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN LA VEJEZ...<br />

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literaria gerontológica que analizaba tradicionalm<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> persona mayor <strong>en</strong> diversas áreas <strong>de</strong> funcionami<strong>en</strong>to<br />

tal y como ha sido <strong>en</strong>focada <strong>la</strong> parte teórica <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te estudio (Belsky, 1996; Birr<strong>en</strong> y<br />

Schaie, 1996, 2001; Bu<strong>en</strong>día, 1994; Carst<strong>en</strong>s<strong>en</strong> y E<strong>de</strong>lstein, 1990; Fernán<strong>de</strong>z-Ballesteros et al., 1994;<br />

Izal y Montorio, 1999; Montorio e Izal, 1999).<br />

Existe a<strong>de</strong>más una propuesta teórica <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción realizada por diversos autores <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>nominado<br />

“mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> influ<strong>en</strong>cia” (Yanguas y Leturia, 1995a, 1995b, 1996; Yanguas, Leturia, Leturia y<br />

Uriarte, 1998; Leturia y Yanguas, 1999), que ha servido <strong>de</strong> guía a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> aplicar programas <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción<br />

<strong>con</strong> personas mayores, que no había sido empíricam<strong>en</strong>te validado, pero que se as<strong>en</strong>taba <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong>s tradicionales áreas <strong>de</strong> funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l individuo (físico, cognitivo, social, afectivo, etc.) y por<br />

tanto, <strong>en</strong> el anc<strong>la</strong>je teórico exist<strong>en</strong>te. Este mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> influ<strong>en</strong>cia se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> a través <strong>de</strong> un p<strong>la</strong>n g<strong>en</strong>eral<br />

<strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción, que es un sistema <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>con</strong>formado por el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> programas<br />

correspondi<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes áreas <strong>de</strong> funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l individuo: <strong>salud</strong> física, <strong>salud</strong> psíquica,<br />

re<strong>la</strong>ciones sociales, ocio, organización y ambi<strong>en</strong>te (Yanguas et al., 1998). El mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> básicam<strong>en</strong>te<br />

muy diversos programas <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s áreas anteriorm<strong>en</strong>te m<strong>en</strong>cionadas,<br />

<strong>con</strong> el objeto <strong>de</strong> cubrir <strong>la</strong>s distintas necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas mayores <strong>en</strong> cada una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s, re<strong>la</strong>cionando<br />

unas áreas <strong>con</strong> otras, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una visión integral, amplia e interdisciplinar <strong>de</strong> <strong>la</strong> interv<strong>en</strong>ción.<br />

Los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te Estudio a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> analizar <strong>la</strong> estructura factorial <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>vida</strong> re<strong>la</strong>cionada <strong>con</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong>, sirv<strong>en</strong> como una validación parcial <strong>de</strong> este mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> influ<strong>en</strong>cia,<br />

<strong>con</strong>firmando su vali<strong>de</strong>z e introduci<strong>en</strong>do dos propuestas es<strong>en</strong>ciales al mismo: <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong>l<br />

estado <strong>de</strong> <strong>salud</strong> y <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> acti<strong>vida</strong>d como una nueva variable <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>nominado “mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />

influ<strong>en</strong>cia” y <strong>la</strong> difer<strong>en</strong>ciación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l funcionami<strong>en</strong>to cognitivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria respecto <strong>de</strong>l resto<br />

<strong>de</strong> funciones cognitivas. Ambas propuestas son analizadas a <strong>con</strong>tinuación.<br />

12.2.1.1. Estado <strong>de</strong> <strong>salud</strong> y acti<strong>vida</strong>d<br />

Tanto <strong>en</strong> el estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong> (Birr<strong>en</strong> y Schaie, 2001; Becker, Diamond y Sainfort, 1993;<br />

Bigelow et al., 1982; Birr<strong>en</strong> y Dieckmann, 1991; Bullinger, 1993; Brown, 1997; Katz y Gur<strong>la</strong>nd, 1991;<br />

Lawton, 1991, 2001) como <strong>en</strong> el <strong>de</strong> <strong>la</strong> influ<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>salud</strong> (Banks, 1983; Bridges y Goldberg, 1986;<br />

Goldberg y Bridges, 1987; Montorio, 1999) <strong>en</strong> el <strong>en</strong>vejecimi<strong>en</strong>to, <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong> variables que personalizan<br />

al colectivo y hac<strong>en</strong>, por tanto, visibles <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias interindividuales e intraindividuales,<br />

son es<strong>en</strong>ciales. La posibilidad <strong>de</strong> introducir, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> influ<strong>en</strong>cia, el estado <strong>de</strong> <strong>salud</strong> y acti<strong>vida</strong>d<br />

como una nueva área <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción, redim<strong>en</strong>siona el mo<strong>de</strong>lo y cualitativam<strong>en</strong>te incluye una<br />

nueva visión <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l <strong>con</strong>cepto <strong>de</strong> <strong>salud</strong> más subjetiva e individual. Ante una visión excesivam<strong>en</strong>te<br />

g<strong>en</strong>eralista y <strong>de</strong>spersonalizada <strong>de</strong> <strong>la</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>con</strong> personas mayores, <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong>l<br />

punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> <strong>la</strong> persona respecto a su <strong>salud</strong>, y por tanto, respecto a <strong>la</strong>s interv<strong>en</strong>ciones, pue<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>v<strong>en</strong>ir como algo fundam<strong>en</strong>tal. De hecho <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong> algunos autores (Lawton, 2001) va por este<br />

camino y este mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> influ<strong>en</strong>cia pue<strong>de</strong> ser mejorado a partir <strong>de</strong> premisas re<strong>la</strong>cionadas <strong>con</strong> <strong>la</strong> interv<strong>en</strong>ción<br />

que permitan incluir <strong>la</strong> propia valoración <strong>de</strong>l individuo. Así <strong>la</strong> influ<strong>en</strong>cia que factores como <strong>la</strong><br />

disfunción física, el dolor o el malestar causan <strong>en</strong> un individuo, provocando limitaciones <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>con</strong>ductas<br />

cotidianas, <strong>en</strong> <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s sociales, <strong>en</strong> el bi<strong>en</strong>estar psicológico y <strong>en</strong> otros aspectos <strong>de</strong>l día a<br />

día <strong>de</strong> los sujetos y <strong>de</strong> su <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong> global juzgada por el propio sujeto, se <strong>con</strong>viert<strong>en</strong> <strong>en</strong> una <strong>de</strong>

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