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Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

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ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN LA VEJEZ...<br />

226<br />

• Re<strong>la</strong>ciones no significativas <strong>con</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes variables: A<strong>con</strong>tecimi<strong>en</strong>to vital importante, grupos<br />

<strong>de</strong> edad, estado civil, lugar <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to, nivel <strong>de</strong> instrucción, profesión, resi<strong>de</strong>ncia por provincia,<br />

titu<strong>la</strong>ridad <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro, género, realización <strong>de</strong> acti<strong>vida</strong>d física, realización <strong>de</strong> acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s culturales,<br />

realización <strong>de</strong> acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s recreativas, realización <strong>de</strong> acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s sociales, <strong>con</strong> quién realiza acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> TL y tiempo <strong>de</strong> institucionalización.<br />

TABLA 7.30 (PARTE 2)<br />

<strong>Análisis</strong> univariante <strong>de</strong> <strong>la</strong> varianza. Variable <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te: COOP-WONCA/Apoyo social<br />

COOP-WONCA/APOYO SOCIAL<br />

Categoría<br />

F. prob.<br />

H Kruskal Difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre<br />

Variable <strong>de</strong> <strong>la</strong> variable N X D.T. F Wallis grupos<br />

Capacidad < 12 Resi<strong>de</strong>ntes 31 2.45 1.06 1) 12-30 resi<strong>de</strong>ntes ≠<br />

<strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro 12-30 Resi<strong>de</strong>ntes 72 2.35 .94 < 200 resi<strong>de</strong>ntes.<br />

30-100 Resi<strong>de</strong>ntes 159 2.53 1.00 3.783 .005<br />

101-200 Resi<strong>de</strong>ntes 121 2.52 1.00 .009<br />

> 200 Resi<strong>de</strong>ntes 117 2.87 1.02<br />

TOTAL 500 2.58 1.01<br />

Participación Sí 169 2.49 .93<br />

<strong>en</strong> grupos No 106 2.64 1.15<br />

Ha participado 225 2.62 1.00 3.474 .032<br />

TOTAL 500 2.58 1.01 .046<br />

7.9.10. Puntuación <strong>de</strong> <strong>la</strong> “<strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong>” <strong>de</strong>l COOP-WONCA<br />

Respecto al análisis <strong>de</strong> varianza <strong>de</strong> un factor (Tab<strong>la</strong> 7.31, Parte 1 y Parte 2) estas son <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones significativas<br />

<strong>en</strong><strong>con</strong>tradas:<br />

• A<strong>con</strong>tecimi<strong>en</strong>to vital estresante: Los sujetos que no han t<strong>en</strong>ido un suceso vital estresante ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

puntuaciones más bajas (mejores índices) <strong>en</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong>, que los que han pa<strong>de</strong>cido un suceso<br />

vital estresante.<br />

• Motivo <strong>de</strong> ingreso: Las puntuaciones <strong>de</strong> más bajas a más altas correspon<strong>de</strong>n a <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes categorías<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> variable: “vivi<strong>en</strong>da”, “soledad”, “otros”, “familia”, “<strong>salud</strong>” y “e<strong>con</strong>ómico”.<br />

• Nivel <strong>de</strong> instrucción: A mayor nivel <strong>de</strong> instrucción, niveles mayores (valores absolutos más pequeños)<br />

<strong>de</strong> <strong>calidad</strong> <strong>de</strong> <strong>vida</strong>. Se han <strong>en</strong><strong>con</strong>trado sub<strong>con</strong>juntos heterogéneos <strong>en</strong> <strong>la</strong>s comparaciones posthoc<br />

<strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s categorías: “analfabetos” y “primarios”.<br />

• Acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> tiempo libre: Las puntuaciones <strong>de</strong> más bajas a más altas correspon<strong>de</strong>n a <strong>la</strong>s categorías<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes variables: <strong>en</strong> <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s culturales y recreativas “todos los días”, “alguna<br />

vez al mes”, “alguna vez a <strong>la</strong> semana” y “no hace”; <strong>en</strong> <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s re<strong>la</strong>cionadas <strong>con</strong> los medios<br />

<strong>de</strong> comunicación y <strong>en</strong> <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s sociales “todos los días”, “alguna vez a <strong>la</strong> semana”, “alguna<br />

vez al mes” y “no hace”. Tanto <strong>en</strong> <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s culturales como recreativas re<strong>la</strong>cionadas <strong>con</strong> los<br />

medios <strong>de</strong> comunicación como <strong>en</strong> <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s sociales se han <strong>en</strong><strong>con</strong>trado sub<strong>con</strong>juntos hete-

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