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Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

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6.4. ANÁLISIS ESTADÍSTICOS<br />

Una vez efectuada <strong>la</strong> recogida <strong>de</strong> datos, se procedió a <strong>la</strong> codificación <strong>de</strong> los mismos. Tras <strong>la</strong> <strong>de</strong>puración<br />

inicial <strong>de</strong> los datos y un análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> comprobación <strong>de</strong> <strong>la</strong> precisión <strong>con</strong>seguida <strong>en</strong> <strong>la</strong> introducción<br />

<strong>de</strong> los datos (porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> error inferior a .04 tras revisar el 10% <strong>de</strong>l total), se procedió a su análisis<br />

estadístico, que fue efectuado utilizando versiones sucesivas <strong>de</strong>l paquete estadístico SPSS y el<br />

programa LISREL 8.14.<br />

Los análisis estadísticos efectuados fueron, básicam<strong>en</strong>te, los sigui<strong>en</strong>tes:<br />

• <strong>Análisis</strong> <strong>de</strong>scriptivos univariantes.<br />

• <strong>Análisis</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> fiabilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pruebas.<br />

• <strong>Análisis</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones bivariantes: Coefici<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> corre<strong>la</strong>ción y <strong>de</strong> <strong>con</strong>ting<strong>en</strong>cia.<br />

• Comparación <strong>de</strong> medias tanto mediante pruebas paramétricas como no paramétricas: pruebas T<br />

<strong>de</strong> Stu<strong>de</strong>nt, Kruskal Wallis, <strong>Análisis</strong> <strong>de</strong> Varianza.<br />

• <strong>Análisis</strong> <strong>de</strong> Compon<strong>en</strong>tes Principales.<br />

• <strong>Análisis</strong> <strong>de</strong> Regresión Múltiple.<br />

• Mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> ecuaciones estructurales.<br />

6.4.1. Características <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra y <strong>de</strong>cisiones sobre<br />

los análisis estadísticos<br />

Debemos t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que el objetivo <strong>de</strong> este trabajo no es tanto el buscar posibles difer<strong>en</strong>cias significativas<br />

<strong>en</strong>tre difer<strong>en</strong>tes grupos <strong>de</strong> sujetos como el explorar y <strong>de</strong>scribir <strong>la</strong> situación <strong>en</strong> que se<br />

<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>la</strong>s personas mayores que viv<strong>en</strong> <strong>en</strong> Resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad Autónoma <strong>de</strong>l País Vasco,<br />

a <strong>la</strong> vez que analizar posibles interacciones que se produc<strong>en</strong> <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s variable objeto <strong>de</strong> estudio. En<br />

este s<strong>en</strong>tido el objetivo no es tanto <strong>en</strong><strong>con</strong>trar posibles difer<strong>en</strong>cias significativas como el <strong>de</strong>scribir,<br />

cuantificar y valorar <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias hal<strong>la</strong>das.<br />

A <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> realizar los análisis estadísticos y pres<strong>en</strong>tar los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pruebas efectuadas, nos<br />

<strong>en</strong><strong>con</strong>tramos <strong>con</strong> unas características <strong>de</strong> <strong>la</strong>s variables medidas que <strong>con</strong>dicionaron el tipo <strong>de</strong> análisis.<br />

Estas peculiares características y <strong>la</strong>s <strong>con</strong>secu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>cisiones tomadas son <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes:<br />

– En una gran parte <strong>de</strong> <strong>la</strong>s variables <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes objeto <strong>de</strong> estudio <strong>la</strong>s <strong>de</strong>sviaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distribuciones<br />

muestrales a <strong>la</strong> normalidad eran muy importantes. Algunos ejemplos se pue<strong>de</strong>n ver <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />

Figuras 6.7 y 6.8:<br />

MÉTODO<br />

141

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