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Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

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ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN LA VEJEZ...<br />

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que son, a su vez, subjetivos. Entre éstos se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>la</strong> “felicidad”, <strong>la</strong> “satisfacción <strong>con</strong> <strong>la</strong> <strong>vida</strong>” y el<br />

“estado <strong>de</strong> ánimo”, <strong>con</strong>si<strong>de</strong>rados como <strong>con</strong>ceptos subordinados <strong>de</strong>l <strong>con</strong>cepto más g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar<br />

(Montorio e Izal, 1992).<br />

A partir <strong>de</strong> los hal<strong>la</strong>zgos proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> los estudios <strong>con</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> ecuaciones estructurales y el análisis<br />

factorial <strong>con</strong>firmatorio (LISREL) se propusieron <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong>l bi<strong>en</strong>estar psicológico:<br />

“<strong>con</strong>gru<strong>en</strong>cia”, “felicidad”, “afecto negativo y afecto positivo” (Lawton, Kleban y Dicarlo, 1984; Liang,<br />

1985; Stock, Okun y B<strong>en</strong>in, 1986). Estas dim<strong>en</strong>siones se distinguirían <strong>en</strong>tre sí y podrían ser <strong>de</strong>scritas<br />

según dos criterios: naturaleza cognitiva vs. afectiva y tiempo <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia (George, 1981).<br />

Como pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>ducirse <strong>de</strong> lo anterior, por una parte existe acuerdo <strong>en</strong> no <strong>con</strong>si<strong>de</strong>rar el bi<strong>en</strong>estar psicológico<br />

como una <strong>en</strong>tidad unidim<strong>en</strong>sional sino que, por el <strong>con</strong>trario, <strong>de</strong>be <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>rse como un <strong>con</strong>cepto<br />

complejo y múltiple, como una <strong>en</strong>tidad <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n superior, integrada a su vez por unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

or<strong>de</strong>n inferior subordinadas al <strong>con</strong>cepto g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar. Por otra parte, parece existir <strong>con</strong>s<strong>en</strong>so<br />

<strong>en</strong> <strong>con</strong>si<strong>de</strong>rar que el bi<strong>en</strong>estar pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>finirse <strong>en</strong> términos principalm<strong>en</strong>te afectivos, aunque también<br />

incluya compon<strong>en</strong>tes cognitivos.<br />

En el estudio <strong>de</strong>l bi<strong>en</strong>estar se han utilizado dos tipos <strong>de</strong> estrategias principales. Por una parte, se ha tratado<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar qué dim<strong>en</strong>siones son <strong>la</strong>s que <strong>con</strong>stituy<strong>en</strong> el bi<strong>en</strong>estar psicológico, para lo que se ha<br />

utilizado el análisis factorial. Por otra parte, diversos estudios han int<strong>en</strong>tado examinar el impacto que distintas<br />

variables, personales y ambi<strong>en</strong>tales pue<strong>de</strong>n t<strong>en</strong>er sobre el bi<strong>en</strong>estar, para lo que se ha utilizado una<br />

estrategia <strong>de</strong> tipo corre<strong>la</strong>cional fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te, el análisis <strong>de</strong> regresión (Montorio e Izal, 1992).<br />

Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> primera estrategia (análisis factorial) los resultados han permitido un gran avance <strong>en</strong> cuanto<br />

al significado e interpretación <strong>de</strong>l <strong>con</strong>cepto <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar psicológico. En este s<strong>en</strong>tido, los resultados<br />

han sugerido <strong>la</strong> exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> dos criterios básicos para dim<strong>en</strong>sionalizar el bi<strong>en</strong>estar: “tiempo <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia”<br />

y “tipo <strong>de</strong> proceso”. Finalm<strong>en</strong>te, han quedado establecidas cuatro dim<strong>en</strong>siones que compondrían<br />

el bi<strong>en</strong>estar: “afecto positivo” (bi<strong>en</strong>estar transitorio <strong>de</strong> carácter afectivo o emocional), “afecto<br />

negativo” (insatisfacción transitoria <strong>de</strong> carácter afectivo o emocional), “felicidad” (bi<strong>en</strong>estar dura<strong>de</strong>ro<br />

que incluye principalm<strong>en</strong>te un compon<strong>en</strong>te afectivo, aunque también una valoración positiva <strong>de</strong>l<br />

mismo), y “<strong>con</strong>gru<strong>en</strong>cia” (bi<strong>en</strong>estar dura<strong>de</strong>ro que implica un juicio o valoración global sobre <strong>la</strong> propia<br />

<strong>vida</strong>). Las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s cuatro dim<strong>en</strong>siones son <strong>de</strong> difícil precisión y tan sólo pue<strong>de</strong>n distinguirse<br />

cuando utilizamos criterios que permit<strong>en</strong> establecer difer<strong>en</strong>cias sutiles, como el tiempo <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia<br />

o el tipo <strong>de</strong> proceso psicológico implicado (Montorio e Izal, 1992).<br />

La segunda perspectiva, basada <strong>en</strong> análisis corre<strong>la</strong>cionales, ha proporcionado interesantes resultados:<br />

• Ha puesto <strong>de</strong> manifiesto que <strong>la</strong>s dim<strong>en</strong>siones que compon<strong>en</strong> el bi<strong>en</strong>estar psicológico son semejantes<br />

<strong>en</strong> cualquier edad, así como también, tal como <strong>con</strong>firman los resultados proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong><br />

estudios longitudinales, pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cirse que el bi<strong>en</strong>estar experim<strong>en</strong>tado por <strong>la</strong>s personas ti<strong>en</strong><strong>de</strong> a<br />

ser estable durante <strong>la</strong> edad adulta incluy<strong>en</strong>do también <strong>la</strong> <strong>vejez</strong>, aunque es necesario matizar que<br />

<strong>la</strong>s percepciones <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar son s<strong>en</strong>sibles a <strong>la</strong>s circunstancias <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>vida</strong> (Elwell y Maltbie-<br />

Crannell, 1981; George, 1980).

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