Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

las claves de la intervención gerontológica y, por tanto, de un futuro desarrollo de este modelo de
influencia (Lawton, 2001).
La personalización de la intervención, incluir la opinión del propio sujeto a la hora de juzgar el estado
de salud y tomar decisiones sobre el mismo, en valorar si un posible deterioro de la calidad de vida de
un sujeto es debido a su situación de dependencia o al tratamiento aplicado, en el control del dolor o
de los síntomas, en la relación con el mundo externo, en la sensación de control, etc., está contenida
una nueva forma de hacer e intervenir con personas mayores, reivindicada desde hace tiempo por la
psicogerontología (Montorio e Izal, 1999; Izal y Montorio, 1999; Yanguas y Leturia, 2002) que ha sido
revisada en este estudio. Además de ir de acuerdo con otros estudios realizados en otras disciplinas
como la bioética, donde se vincula personalización y derechos del individuo, relacionado además con
otro concepto esencial como es la “moral de actitudes” (Couceiro, 1999; Blázquez, 1996; Ferrer, 2002),
y a la ética del cuidado, especialmente a las cuestiones relativas al “principio de la responsabilidad “ y
a la “ética de la intersubjetividad” (AA.VV., 1999; Ferrer, 2002).
12.2.1.2. Funcionamiento cognitivo
La segunda propuesta a la que anteriormente nos referíamos es la diferenciación dentro del funcionamiento
cognitivo de la memoria respecto del resto de funciones cognitivas. La intervención sobre el
funcionamiento cognitivo en general y en la memoria en particular tiene una importante tradición en
la Psicogerontología (Hernández y Pozo, 1999; Fernández-Ballesteros et al., 1992; Montorio, 1994;
Birren y Schaie, 1996, 2001). El presente estudio ahonda en la importancia del funcionamiento nmésico,
por un lado, y por otro lado, el de la importancia del resto de funciones cognitivas que tradicionalmente
ha sido menos trabajado en la clínica. De hecho, en el Capítulo 4 de la Parte teórica de este
estudio se ha hecho énfasis en el diferente desarrollo que, tanto el corpus teórico como la evidencia
empírica existente sobre las diferentes funciones cognitivas, ha realizado la Gerontología a lo largo de
su historia. Lo anteriormente reseñado puede ser debido a muy diversas razones que han sido ampliamente
debatidas y estudiadas (Birren y Schaie, 1996, 2001; Belsky, 1996; Woods, 1996), aunque desde
este trabajo se quiere enfatizar en cuatro ideas o razones de crucial importancia para la intervención
en la mejora de la calidad de vida relacionada con la salud en personas mayores:
• La primera tiene que ver con la influencia que en la vida diaria de las personas mayores tiene el
funcionamiento cognitivo, en general, y la memoria en particular (Fernández-Ballestros et al.,
1992; Montorio e Izal, 1999; Birren y Schaie, 1996, 2001; Belsky, 1996).
• La segunda, con la importancia que conceden las personas mayores a una buena percepción de su
funcionamiento cognitivo y especialmente de la memoria, de tal manera que una baja percepción
de su capacidad cognitiva viene a ser concebido como un síntoma de “senilidad” por el propio
colectivo de personas mayores (Vallar y Shallice, 1990; Burke et al., 1991; Craik, 1994; Hultsch,
Masson y Small, 1991; Kausler, 1994).
• En tercer lugar, el importante desarrollo dentro del campo de la intervención psicológica de múltiples
instrumentos de evaluación (Mc Dowell y Newell, 1996; Fernández-Ballesteros et al., 1992;
Montorio, 1994), así como de diversos recursos interventivos muy interesantes (Israel, 1992; Le
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
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