Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA SALUD EN LA VEJEZ...
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2.2.2. Relación envejecimiento-depresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
2.2.3. Naturaleza de la depresión en personas mayores y diagnóstico diferencial . . . . . . . 53
2.2.4. Modelos teóricos sobre depresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
2.2.4.1. Modelo diatesis-estrés de Zubin y Spring (Zubin y Spring, 1977) . . . . . . . . . 55
2.2.4.2. Modelo de Beck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
2.2.4.3. Modelo de Lewinshon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.2.4.4. Modelo de Gotlib y Colby . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.2.4.5. Teoría de la indefensión aprendida de Seligman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.2.5. Dimensiones psicosociales de la depresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
2.3. Ansiedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
2.3.1. Epidemiología de los trastornos de ansiedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
2.3.2. Clasificación de los trastornos de ansiedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.3.3. Envejecimiento y trastornos de ansiedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2.3.4. Modelos teóricos de los trastornos de ansiedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.4. Satisfacción vital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
2.5. Resumen del Capítulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Capítulo 3. Funcionamiento físico y salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
3.1. Introducción. El estado de salud de las personas mayores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
3.2. Relación entre conducta y salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
3.2.1. Efectos del estado de salud sobre la conducta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
3.2.1.1. Efectos de la enfermedad sobre el estado emocional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
3.2.1.2. Efectos de la enfermedad sobre la capacidad funcional . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
3.2.2. Efectos de la conducta sobre la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
3.2.2.1. Prevención de la enfermedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
3.2.2.2. Promoción de la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.2.3. Factores psicosociales mediadores entre conducta y salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.2.3.1. Control percibido y autoeficacia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
3.2.3.2. Cogniciones sobre la enfermedad, representación de la enfermedad
y percepción de amenaza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
3.2.3.3. Afrontamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
3.2.3.4. Apoyo social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
3.3. Promoción de la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
3.4. Algunos estudios sobre vejez con éxito y comportamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
3.5. Resumen del Capítulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89