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Análisis de la calidad de vida relacionada con la salud en la vejez ...

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puntuaciones más altas. Como se pue<strong>de</strong> apreciar <strong>en</strong> <strong>la</strong> Tab<strong>la</strong> 7.3, <strong>la</strong> realización habitual <strong>de</strong> una acti<strong>vida</strong>d<br />

(hacer a diario o varias veces a <strong>la</strong> semana) hace que los índices <strong>de</strong> <strong>salud</strong> percibida, aún no<br />

si<strong>en</strong>do <strong>la</strong>s categorías a los que correspon<strong>de</strong> peores índices, no obti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong>s puntuaciones más<br />

bajas. En lo que se refiere a acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s físicas se han <strong>en</strong><strong>con</strong>trado sub<strong>con</strong>juntos heterogéneos <strong>en</strong>tre<br />

los que hac<strong>en</strong> <strong>la</strong> acti<strong>vida</strong>d una vez al mes y el resto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s categorías <strong>de</strong> <strong>la</strong> variable. Los sub<strong>con</strong>juntos<br />

heterogéneos respecto a acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> tiempo libre culturales son <strong>en</strong>tre los que hac<strong>en</strong><br />

“alguna vez al mes” y “no hac<strong>en</strong>” y <strong>en</strong>tre los que “no hac<strong>en</strong>” y <strong>la</strong>s realizan “todos los días”. Respecto<br />

a <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s recreativas los sub<strong>con</strong>juntos heterogéneos se dan <strong>en</strong>tre los que <strong>la</strong> realizan “una<br />

vez al mes” y los que “no realizan”. En lo que se refiere a acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> tiempo libre re<strong>la</strong>cionadas<br />

<strong>con</strong> los medios <strong>de</strong> comunicación social, los sub<strong>con</strong>juntos heterogéneos se dan <strong>en</strong>tre los que realizan<br />

<strong>la</strong> acti<strong>vida</strong>d “alguna vez al mes” y <strong>la</strong>s categorías “no hace” o <strong>la</strong> realiza “todos los días”. No se<br />

han <strong>en</strong><strong>con</strong>trado sub<strong>con</strong>juntos heterogéneos respecto a acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s sociales.<br />

• Evolución <strong>de</strong>l tiempo libre: Los puntuaciones más bajas <strong>en</strong> <strong>salud</strong> percibida <strong>la</strong>s obti<strong>en</strong><strong>en</strong> los sujetos<br />

cuyo tiempo libre no ha variado <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> institucionalización. Los que <strong>la</strong> variación ha sido a<br />

mejor obti<strong>en</strong><strong>en</strong> puntuaciones levem<strong>en</strong>te inferiores a <strong>la</strong> anterior categoría. Las puntuaciones más<br />

altas <strong>la</strong>s obti<strong>en</strong><strong>en</strong> los sujetos incluidos <strong>en</strong> <strong>la</strong> categoría <strong>de</strong> que su tiempo libre ha variado “a peor”.<br />

Exist<strong>en</strong> sub<strong>con</strong>juntos heterogéneos <strong>en</strong>tre “no ha variado” y “ha variado a peor”; “ha variado a<br />

mejor” y “ha variado a peor”.<br />

• Satisfacción <strong>con</strong> el tiempo libre: Las puntuaciones <strong>en</strong> <strong>salud</strong> percibida son más bajas <strong>en</strong> <strong>la</strong> medida <strong>en</strong><br />

que <strong>la</strong> satisfacción <strong>con</strong> el tiempo libre es mayor y viceversa. Los sujetos más satisfechos <strong>con</strong> el tiempo<br />

libre pres<strong>en</strong>tan m<strong>en</strong>ores puntuaciones <strong>en</strong> <strong>salud</strong> percibida, mi<strong>en</strong>tras que los sujetos que no están<br />

satisfechos <strong>con</strong> su tiempo libre pres<strong>en</strong>tan puntuaciones más altas. Se han <strong>en</strong><strong>con</strong>trado dos sub<strong>con</strong>juntos<br />

heterogéneos <strong>en</strong>tre los que están muy satisfechos <strong>con</strong> su tiempo libre y los que están poco<br />

satisfechos; y los que están “normalm<strong>en</strong>te” satisfechos y aquellos que están poco satisfechos.<br />

• Capacidad <strong>de</strong> los c<strong>en</strong>tros: Los sujetos <strong>de</strong> los c<strong>en</strong>tros más pequeños (m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 12 p<strong>la</strong>zas) son los<br />

que obti<strong>en</strong><strong>en</strong> puntuaciones más bajas. En or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> puntuaciones más bajas a puntuaciones más<br />

altas <strong>en</strong> función <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad nos restan los sigui<strong>en</strong>tes tipos <strong>de</strong> c<strong>en</strong>tros: <strong>de</strong> 12-30 p<strong>la</strong>zas, <strong>de</strong><br />

101-200 p<strong>la</strong>zas, <strong>de</strong> 31 a 100 p<strong>la</strong>zas. Los sujetos <strong>de</strong> los c<strong>en</strong>tros más gran<strong>de</strong>s (más <strong>de</strong> 200 p<strong>la</strong>zas)<br />

son los que peores niveles <strong>de</strong> <strong>salud</strong> percibida ofrec<strong>en</strong>. Se han <strong>en</strong><strong>con</strong>trado un sub<strong>con</strong>junto heterogéneo<br />

<strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s resi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 12 p<strong>la</strong>zas y <strong>la</strong>s <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 200 p<strong>la</strong>zas.<br />

• Re<strong>la</strong>ciones no significativas: La variable <strong>salud</strong> percibida no ti<strong>en</strong>e re<strong>la</strong>ciones significativas <strong>con</strong> <strong>la</strong>s<br />

sigui<strong>en</strong>tes variables: edad <strong>en</strong> grupos, idioma, lugar <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to, lugar <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ncia, motivo <strong>de</strong><br />

ingreso, participación <strong>en</strong> grupos, profesión, <strong>con</strong> quién realiza <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s, tiempo <strong>de</strong> institucionalización<br />

y participación <strong>en</strong> grupos.<br />

7.3.2. Puntuación subesca<strong>la</strong> “Angustia-ansiedad” <strong>de</strong>l Cuestionario<br />

<strong>de</strong> <strong>salud</strong> <strong>de</strong> Goldberg (CHQ-28)<br />

Como se refleja <strong>en</strong> <strong>la</strong>s Tab<strong>la</strong>s correspondi<strong>en</strong>tes al análisis <strong>de</strong> varianza <strong>de</strong> un factor, exist<strong>en</strong> re<strong>la</strong>ciones<br />

significativas <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> subesca<strong>la</strong> <strong>de</strong> “angustia-ansiedad” y <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes variables (Tab<strong>la</strong> 7.4, Parte 1 y<br />

Parte 2):<br />

ESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE DIVERSOS FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS EN LAS ÁREAS BÁSICAS...<br />

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