18.05.2013 Views

Decir y callar Lenguaje, equidad y poder en la Universidad peruana

Decir y callar Lenguaje, equidad y poder en la Universidad peruana

Decir y callar Lenguaje, equidad y poder en la Universidad peruana

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bibliografía<br />

167<br />

GEE, James Paul<br />

1999 An introduction to discourse analysis. Theory and method.<br />

Londres: Routledge.<br />

2001 “Foreword”. En KALMAR, Tomás Mario. Illegal alphabets<br />

and adult biliteracy. Latino migrants crossing the linguistic<br />

border. New Jersey: Lawr<strong>en</strong>ce Erlbaum, pp. iii-v.<br />

GIDDENS, Anthony<br />

1995 La constitución de <strong>la</strong> sociedad: Bases para una teoría de <strong>la</strong><br />

estructuración. Bu<strong>en</strong>os Aires: Amorrortu.<br />

GIROUX, H<strong>en</strong>ry<br />

1992 Teoría y resist<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> educación. México: Siglo XXI.<br />

GOFFMAN, Irving<br />

1967 Ritual de interacción. Bu<strong>en</strong>os Aires: Tiempo<br />

Contemporáneo.<br />

GRICE, Paul<br />

1975 “Logic and conversation”. En COLE, Peter y Jerry MORGAN<br />

(editores). Speech acts. Volum<strong>en</strong> 9. Nueva York: Academic<br />

Press, pp. 113-128.<br />

GUGENBERGER, Eva<br />

2005 “Dim<strong>en</strong>siones del espacio lingüístico y su significado para los<br />

hab<strong>la</strong>ntes. Una contribución a <strong>la</strong> lingüística migratoria <strong>en</strong> el<br />

ejemplo del Perú”. En OLBERTZ, Hel<strong>la</strong> y Pieter MUYSKEN<br />

(editores). Encu<strong>en</strong>tros y conflictos: Bilingüismo y contacto de<br />

l<strong>en</strong>guas <strong>en</strong> el mundo andino. Madrid: Iberoamericana, pp.<br />

97-123.<br />

GUMPERZ, John<br />

1982 Discourse strategies. Cambridge: Cambridge University Press.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!