Decir y callar Lenguaje, equidad y poder en la Universidad peruana

More documents

Recommendations

Info

172 Virginia Zavala y Gavina Córdova MORDUCHOWICZ, Alejandro 2003 Discursos de economía de la educación. Buenos Aires: Losada. MYERS SCOTTON, Carol 2000 “Code-switching as indexical of social negotiations”. En LI, Wei (editor). The bilingualism reader. Londres: Routledge, pp. 137-166. 2006 Multiple voices. An introduction to bilingualism. Oxford: Blackwell, pp.142-174. NUGENT, Guillermo 2001 “Cómo pensar en público? Un debate pragmatista con el tutelaje castrense y clerical”. En LÓPEZ MAGUIÑA, Santiago et al. (compiladores). Estudios culturales. Discursos, poderes, pulsiones. Lima: Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Perú, pp. 121-143. OLIART, Patricia 2000 Masculinidad y formación de maestros en Ayacucho. Lima: IEP. ORLOVE, Benjamín 1993 “Putting race in place: order in colonial and postcolonial Peruvian Geography”. Social Research. Volumen 60, número 2, pp. 301-336. PAHL, Kate y Jennifer ROWSELL 2005 Literacy and Education. Understanding the New Literacy Studies in the Classroom. Londres: Sage. PÉREZ, Jorge Iván, Jorge ACURIO y Raúl BENDEZÚ 2008 Contra el prejuicio lingüístico de la motosidad: un estudio de las vocales del castellano andino desde la fonética acústica. Lima: Instituto Riva Agüero.
Bibliografía PHILLIPSON, Robert 1992 Linguistic Imperialism. Oxford: Oxford University Press. 173 PORTOCARRERO, Gonzalo 1992 “Discriminación social y racismo en el Perú de hoy”. En MANRIQUE, Nelson, Luis Miguel GLAVE, Fanni MUÑOZ, Gonzalo PORTOCARRERO y Efraín TRELLES (compiladores). 500 años después… ¿El fin de la historia? Lima: Escuela para el Desarrollo, pp. 179-197. ROGOFF, Barbara 1990 Apprenticeship in thinking: Cognitive development in social context. Nueva York: Oxford University Press. POZZI-ESCOT, Inés 1972 “El castellano en el Perú: norma culta nacional versus norma culta regional”. En ESCOBAR, Alberto (editor). El reto del multilingüismo en el Perú. Lima: Instituto de Estudios Peruanos, pp. 125-142. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (RAE) 2001 Diccionario de la Lengua Española. Vigésima segunda edición. Madrid: Espasa. REYNAGA, Gumercinda 2009 “Mujeres indígenas y la educación superior en el Perú”. Revista ISEES. Santiago de Chile, volumen 5, pp. 57-67. SAAVEDRA, José Luis (compilador) 2007 Educación superior, interculturalidad y descolonización. La Paz: PIEB y CEUB. SAID, Edward 1990 Orientalismo. Madrid: Libertarias.
Page 3:
Decir y callar Lenguaje, equidad y
Page 6 and 7:
Primera edición, febrero 2010 Deci
Page 8 and 9:
Rosa Guevara Rolando Quispe Tula La
Page 11:
Yo misma hubiera querido estudiar o
Page 14 and 15:
14 Virginia Zavala y Gavina Córdov
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 75 and 76:
Capítulo 3 Alternancia de códigos
Page 77 and 78:
Alternancia de códigos y construcc
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Capítulo 4 Tensiones en el aprendi
Page 115 and 116:
Tensiones en el aprendizaje de la e
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122: Tensiones en el aprendizaje de la e
Page 145: Tensiones en el aprendizaje de la e
Page 148 and 149: 148 Virginia Zavala y Gavina Córdo
show all

Decir y callar Lenguaje, equidad y poder en la Universidad peruana

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?