Decir y callar Lenguaje, equidad y poder en la Universidad peruana

El motoseo y la racialización del estudiante bilingüe
Así, muchos jóvenes sostienen que lo más difícil para ellos es exponer
en las aulas pues cuando se les “sale el mote” esto es “motivo de risa” de
los compañeros, y los profesores no suelen intervenir para cuestionar
la burla. Por lo general, el profesor “se ríe, chicos cállense y continúan
con la exposición”. Inclusive, hay casos en que son los mismos alumnos
los que se tienen que “hacer respetar” porque el profesor “no dice nada,
ni siquiera que le dejen exponer”. El siguiente extracto nos revela una
situación más dramática, pues el profesor “corta” la exposición del estudiante
a raíz de haber notado este fenómeno:
En la forma de hablar, como somos bilingües, lo diré así, quechuahablantes
hay mucha equivocación en la i con la e, la o y la u y todo eso.
Entonces ahí es el tono burlesco de los mismos docentes, cuando tú
pasas a exponer y todo eso, ya pues te miran si estás hablando mal, y
hay algunos docentes que te cortan. De hecho por más que tú dominas
el tema y te lo cortan, te dicen “prepárate mejor” y simplemente por el
hecho que tú no estás hablando bien y pronunciando bien las palabras,
es un hecho que se ve a diario creo yo (estudiante de la UNSAAC).
La estudiante revela aquello que planteábamos más arriba: el hecho de
que motosear no tiene nada que ver con si el estudiante domina o no el
tema que está exponiendo en el aula. Otra estudiante afirmó lo mismo:
“[el hecho de que te corten] te baja a ti, tú que dominas el tema hasta se
podría decir que mejor que ellos, pero simplemente tu forma de expresarte,
tu forma de hablar, ahí te cortan, no te dejan”. Este “no te dejan”
nuevamente demuestra que estamos ante un elemento racializado a partir
del cual se obstaculiza el acceso a la educación superior de los estudiantes
que provienen del campo, elemento que contribuye, a su vez, a
que la interacción que se desarrolla en el aula reproduzca y refuerce un
orden social en el que el abuso y la humillación se ejercen sin impunidad.
La naturalización de la burla a partir del motoseo se muestra en el
siguiente testimonio:
Yo estaba exponiendo un tema y a veces suelo ponerme nerviosa y
hablar rápido y me equivoqué en una palabra y eso motivó a que los
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