Acuerdo 592 de la Educación Básica

Bloque V. Escenificación de un baile mestizo
Competencia que se favorece: Artística y cultural
Aprendizajes esperados Eje Contenidos
• Elabora una puesta en escena
de un baile mestizo seleccionado.
• Argumenta por qué el baile
mestizo forma parte de la
diversidad cultural y del
patrimonio nacional de nuestro
país.
Apreciación
Expresión
Contextualización
• Observación de los elementos expresivos y técnicos del montaje en un
baile mestizo en el grupo.
• Elaboración de la estructura general de la puesta en escena del baile
mestizo:
−−Definición de un guión escénico.
−−División del trabajo (funciones y responsables).
• Realización de un ensayo de piso y ensayo general de secuencias de
movimiento y de trazos coreográficos de un baile mestizo.
• Representación del baile mestizo ante un público.
• Reflexión colectiva sobre el proceso de montaje del baile mestizo, desde
su planeación hasta su presentación en público.
• Socialización sobre la importancia del baile mestizo como una manera
para representar simbólicamente los pensamientos y valores de un
grupo determinado por circunstancias sociales y culturales.
Tercer grado
Bloque I. Los diálogos del cuerpo
Competencia que se favorece: Artística y cultural
Aprendizajes esperados Eje Contenidos
• Identifica la relación del
movimiento y el espacio en
diversos diseños grupales.
• Crea figuras e imágenes que
comunican sentimientos y
pensamientos a partir de la
relación con otros cuerpos.
Apreciación
Expresión
Contextualización
• Observación de la relación de proximidad, las acciones y los diseños
espaciales que realiza un grupo de bailarines al bailar en colectivo.
• Exploración de diferentes desplazamientos grupales utilizando diversos
trazos para la creación de formas en el espacio general (formaciones
“V” y en hileras, entre otras).
• Creación de una secuencia colectiva integrando diversas formaciones
grupales.
• Interpretación del significado que evoca un colectivo de cuerpos en el
interior de una manifestación dancística.
• Comprensión de la importancia de la ubicación espacial en la danza.
• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo.
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