Acuerdo 592 de la Educación Básica

SÉPTIMO.- La Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal, con el propósito
de definir la evaluación de los aprendizajes en la escuela, acorde con el Plan y los
programas de estudio, determinados en el Artículo Segundo del presente Acuerdo,
deberá modificar el Acuerdo número 200 por el que se establecen las normas de evaluación
de los aprendizajes en educación primaria, secundaria y normal, publicado en
el Diario Oficial de la Federación el 19 de septiembre de 1994.
En los procesos de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación
se aplicarán las disposiciones establecidas en las normas de control escolar que
emita, para cada ciclo escolar, la Dirección General de Acreditación, Incorporación y
Revalidación de la Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal.
OCTAVO.- La Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal y las autoridades
educativas locales, en sus respectivos ámbitos de competencia, consolidarán las acciones
que se han iniciado y desarrollado para transformar las evaluaciones nacionales a
gran escala en el Sistema Nacional de Evaluación, acorde con el Plan y los programas
de estudio determinados en el Artículo Segundo del presente Acuerdo, promoviendo así:
a) La migración de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares
de Educación Básica (ENLACE) hacia una evaluación cuyo referente sean los
Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados.
b) La creación, en el mediano plazo, de los institutos de evaluación en las entidades
federativas, cuyo propósito sea asumir la responsabilidad del diseño y la
implementación de evaluaciones regionales y locales, para el fortalecimiento
del logro en los aprendizajes y en la consecución de los Estándares Curriculares,
alineados al modelo universal de evaluación docente. Esta evaluación
tendrá un énfasis formativo, con el propósito de crear trayectos personalizados
de atención mediante tutorías y asesorías académicas.
NOVENO.- Para el caso de los estudiantes que se incorporaron con los planes y los
programas de estudio anteriores a la entrada en vigor del presente Acuerdo, la Secretaría
de Educación Pública del Gobierno Federal y las autoridades educativas locales,
en sus respectivos ámbitos de competencia, garantizarán su continuidad académica y
administrativa sin afectación de sus derechos escolares.
México, D.F., a 15 de agosto de 2011.- El Secretario de Educación Pública, Alonso
José Ricardo Lujambio Irazábal - Rúbrica
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