Plumilla Educativa 7.pdf - Universidad de Manizales

Plumilla Educativadad de la materia-salvo en algunoscasos el color-, disminuir el índice derefracción de una sustancia sólida olíquida, hasta el mismo nivel del aire,tanto como se requiera.”(H.G. Wellsob.cit. pg. 143)La pedagogía intersticial opera con elcurrículo directo, no es un libreto escritopara el hombre mercancía del mercado, esla gran obra hecha realidad por uno mismoen uno mismo. El individuo mercancía delmercado es un rol competitivo: docentecompetitivo, estudiante competitivo, funcionariocompetitivo. La intersticialidadconsiste en cambiar de índice de refraccióny hacer invisible a los ojos del controllo esencial de la educación: el hombreintersticial.El hombre intersticial. La autopoiesisética es la gran obra del hombre intersticialque opera por fuera del contextoglobalizado, interactuando con él, pero sindejarse atrapar por sus jaulas: consumo,individualismo, oportunismo, egotismo,manipulación.El currículo trayecto de vida, es experienciavital diseñada en común por hombresintersticiales y pretende mediante ladidáctica activa interactiva, crear realidadsocial, educativa, industrial, cultural, política,económica, a través del desarrollo deexperiencia gnoseológica cuyo criterio devalidez se encuentra en la subjetividad eintersubjetividad como acto real y no comoactuación. Es un hombre que se educaen contexto real y ejerce su formaciónen tiempo real, en contraste con la vidavirtual donde la vida se ve pasar a travésde un monitor, hombre encerrado en sucomputador.La sociedad en la que se mueve elhombre intersticial es una sociedad en losintersticios de la red cristalina formada por elsólido global. En los límites del grano sólidoglobal se encuentra una sustancia amorfa,en red. Esa es la sociedad intersticial, quesolidifica en los espacios dejados por loscristales sólidos del mundo global. Interactúacon él, pero no hace parte de su solidez.Gabriel A. Bustamante PérezEn la ergástula global, se forma alhombre competitivo, como una fantasíaen devenir: cuando te gradúes, cuando teubiques laboralmente, cuando asciendas.Todo obedece a un plan para exterminarrivales: otros competidores, no hay allícomunidad, todo es rivalidad.El hombre que se diseña a través desu trayectoria como experiencia vital esdevenir actual. No hay que esperar parafabricar su potencia, la despliega en elescenario real confrontándose constantementecon la competitividad en la medidaen que genera cooperatividad.alco.blogia.com/temas/filosofia.php4. Emancipación o ruina delingenio tecnológico: educaciónpara la competitividad,educación para cooperatividadEl gobierno cooptado del hombre serealiza en sí mismo por medio de mecanismosde gubernamentalidad. Desde elinicio de la vida activa de una persona,se le inculca la cooptación como factor deéxito competitivo. Inhibir una reacción tales una labor de cooperatividad.210 • Programa de Educación