12.07.2015 Views

Plumilla Educativa 7.pdf - Universidad de Manizales

Plumilla Educativa 7.pdf - Universidad de Manizales

Plumilla Educativa 7.pdf - Universidad de Manizales

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Plumilla</strong> <strong>Educativa</strong>Luis Fernando Valero IglesiasDivagaciones educativas en torno a“Umbrales <strong>de</strong> indolencia. Educaciónsombría y justicia indiferente 1 ”Luis Fernando Valero Iglesias 2ResumenEl presente trabajo es una reflexión sobre la obra “Umbrales <strong>de</strong> indolencia.Educación sombría y justicia indiferente” <strong>de</strong>l pensador colombiano MiguelAlberto González González. En el libro, como no, se reflejan las proyeccionessocioeducativas que su lectura ha provocado y proyecta en líneacon la reflexión <strong>de</strong>l autor <strong>de</strong> “Umbrales...” la necesidad <strong>de</strong> un cambio en elproyecto educativo <strong>de</strong> Ibero América por abrirse camino en esta socieda<strong>de</strong>n don<strong>de</strong> el conocimiento es clave y la educación es la única vía segurapara que el futuro se construya sobre cimientos válidos y seguros, queestamos ya en la sociedad <strong>de</strong>l conocimiento.Umbrales es un llamado <strong>de</strong> esperanza, umbrales es un llamado a la comunida<strong>de</strong>ducativa, umbrales es un llamado a la justicia, umbrales es unllamado <strong>de</strong> humanidad para <strong>de</strong>spertar, para salir <strong>de</strong>l letargo en que noshemos sumido, los europeos creyendo que po<strong>de</strong>mos dominar al antojo ylos latinoamericanos por no reconocer que su proceso <strong>de</strong> liberación aúnno se ha dado, aún está en proceso.Palabras claves. Umbrales, educación, historia, realidad, justicia, liberación,responsabilidad, camino, esperanza.Educative ramblings about “Thresholds of indolence.Education bleak and indifferent justice”AbstractThe present work is a reflection on the work “Thresholds of sloth. Sha<strong>de</strong><strong>de</strong>ducation and indifferent justice” of Colombian thinker Miguel AlbertoGonzález González. In the book one reflects the projections social educationthat his reading has provoked and projects on line with the reflectionof the author of “ Thresholds ... “ the need of a change in the Iberian’seducational project America for way be opening in this company where theknowledge is key and the education is the only sure route in or<strong>de</strong>r that the1 Recibido: octubre 15 <strong>de</strong>l 2010. Aceptado: Noviembre 30 <strong>de</strong>l 2010.2 Luis Fernando Valero. Nacionalidad: España. Doctor en educación. Fue Director <strong>de</strong> Proyección Social<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> Centroamericana José Si meón Cañas, UCA. San Salvador. El Salvador, en los añossetenta. Colaboró con Monseñor Arnulfo Romero Galdamez dirigiendo una Escuela <strong>de</strong> Formación Cooperativa;teniendo que salir pro amenazas <strong>de</strong> El Salvador, retornó a España para ser profesor titular enel Departamento <strong>de</strong> Pedagogía <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> Pública Rovira i Virgili <strong>de</strong> Tarragona.74 • Programa <strong>de</strong> Educación

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!