Plumilla Educativa 7.pdf - Universidad de Manizales

Plumilla EducativaLa voz del Decano de la Facultad deCiencias Sociales y HumanasPara la Facultad de Ciencias Sociales yHumanas de la Universidad de Manizaleses un placer presentar su cuarto númerode la revista PLUMILLA EDUCATIVA adscritaal Instituto Pedagógico y a sus diferentesprogramas de pregrado y posgrado.El ejercicio de diseminar el conocimientoen el campo de la educación siguesiendo un reto y una necesidad en nuestropaís, Este es un campo de conocimientoque transversaliza el desarrollo de la culturay por eso su voz se hace necesaria eindispensable como luz y reflexión de lacontemporaneidad.Es claro para la facultad de Cienciassociales y Humanas cuáles son sus problemasy propósitos de formación.PROBLEMAS CENTRALES:Comprensión del lugar del sujeto en lacontemporaneidad, cuál es su ubicación yresponsabilidad en el acontecer históricode época.Implicaciones en la construcción del sujetoy la sociedad desde una perspectivacrítica de la premodernidad, modernidady posmodernidadQue significa reconocernos como sujetoséticos, estéticos y políticos en estaépoca y cuál es la implicación de esto enla formación de profesionales.Las humanidades en la Universidadestán orientadas a la formación del sujetocon consciencia histórica, el cuál reconoceel contexto social, político y económicoen el que habita y el cual va a intervenirdesde su saber disciplinar profesional, unsujeto con consciencia histórica tendráun actuar profesional pertinente y políticamenteorientado al mantenimiento otransformación de ordenes de relación.Igualmente es importante la formacióndel sujeto con una postura crítica, la cualle permita tomar distancia de su sabery de su actuación problematizándolos,provocando la construcción de nuevos saberesy relaciones desde la investigación,es decir, un sujeto critico no se adaptapasivamente a los contextos de actuación,sino que los lee y se orienta éticamenteal cambio y su postura esperablemente espropositiva y agrega valor a las organizacionesy a la cultura.La formación humanista invita a reconocersecomo sujeto de transformaciónsocial. El egresado de la Universidad deManizales, desde esta formación identificaque su actuación profesional se orientaal cambio y contribuye socialmente haciala mejora de la calidad de vida de laspersonas y a la potenciación del talentohumano; la mirada histórica, critica ytransformadora son sello de marca delos profesionales de nuestra Universidad.Por último y condición para que todo loanterior se dé, implica que la formaciónhumanista reconoce que el sujeto transformadorse transforma a sí mismo en reflexividad,es decir, es un sujeto atento de sicomo imperativo ético, para el desempeñoprofesional, en ese sentido reconocemosque el sujeto y sus entornos coevolucionan.En este sentido Plumilla Educativa,responde a cabalidad a estos propósitosy problemas de formación con los queestamos comprometidos.Para finalizar agradecemos a todos losinvestigadores que alimentan este númerocon sus artículos, todos ellos nutren demanera inteligente la reflexión sin fin delo que es la educación y su colocación enla contemporaneidad.Muchas gracias.Ricardo Celis Pacheco.Decano Facultad de Ciencias Socialesy Humanas Umanizales8 • Programa de Educación