Plumilla Educativa 7.pdf - Universidad de Manizales

Divagaciones educativas en torno a “Umbrales de indolencia.Educación sombría y justicia indiferente. pp. 74-83Plumilla Educativalisonjee en conservar el poder largo tiemponi siquiera en una ciudad. La posteridadno vio jamás un cuadro tan espantosocomo el que ofrece la América, más parael futuro que para el presente” (Carrera1989, 631)Pero sobre todo lo que no se puedepermitir, a estas alturas de la civilización,es que haya personas aun, en esta ÍberoAmérica que quieran construir sociedadmanteniendo a personas: “Encadenadadel cuello a un árbol, desposeída de todalibertad, la de moverse, sentarse o pararse,hablar o callar, la de comer o bebery aun más la mas elemental de todas,la de aliviarse el cuerpo... entendí- perome tomó muchos años hacerlo- que unoguarda a pesar de todo la más valiosade las libertades, la que nadie le puedearrebatar a uno aquella de decidir quiénuno quiere ser”. Ingrid de Betancourt en“No hay silencio que no termine”BibliografíaBetancourt, Ingrid. (2010). No hay silencio queno termine. Ed. Aguilar. Madrid.Carrera Damas. G. (1989). El culto a Bolívar.Esbozo para un estudio de la historia delas ideas en Venezuela, Caracas. Grijalbo.Freire, Paulo. (1970). Pedagogía del oprimido.Siglo XXI. MadridFischman. G. (2010). La “terca” pertinencia dela Pedagogía del Oprimido.González González, Miguel Alberto. (2010).Umbrales de indolencia. Educación sombríay justicia indiferente. Manizales, Colombia:Editorial Universidad de Manizales.Halperin, T. (1972). Revolución y guerra. SigloXXI.1972. Ed. Siglo XXI. Buenos AiresLucena Giraldo. M. (2010). Naciones rebeldes.Las revoluciones de independencia latinoamericanas.Madrid: Ed. Taurus.Rojas. R. (2009). La republicas del aire. Utopíay desencanto en la Revolución de Hispanoamérica.Ed. Taurus. MadridSchugurensky, D. (1998). The Legacy of PauloFreire: a critical review of his contributions.Convergence 31.1 & 2: 26.Universitas tarraconensis. Revista de Cienciasde la educación. Junio. Puede verse enhttp://pedagogia.fcep.urv.cat/revistaut.Vargas Llosa. M. (2008). Conferencia “Sueñoy realidad de América Latina. Caixaforum.Barcelona. 1 Octubre.Valero Iglesias, L.F.;Brunet Icart. I. (1998).El papel de la educación en la era de lainformación / En: Universitas tarraconensis:Revista de ciències de l’educació, ISSN0211-3368, Nº 22, 1998, pags. 27-38Valero Iglesias, L.F.;Brunet Icart. I. (2000).Educación y solidaridad : una nueva relación/En: Comunicar: Revista científica iberoamericanade comunicación y educación,ISSN 1134-3478, Nº 15, 2000, pags. 45-53Valero Iglesias. L.F., Noguera Arrom J.MiroMontoliu. (1999). Derechos humanos y educación/ En: Cambio educativo : presentey futuro : Comunicaciones, VII Congresonacional de teoría de la educación, Oviedo,19,20 y 21 [Abril] de 1999 / coord. por TeófiloRodríguez Neira, 1999, ISBN 84-8317-139-2, pags. 423-428.http://www.monografias.com/http://www.horizonteshumanos.org/Universidad de Manizales • 83