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d’enseignants à Madagascar est d'environ 2_800 à 2 900 enseignants par an. Cette
capacité devrait s’étendre et être réformée en vue de sélectionner et de préparer de
nouveaux enseignants qui auront les connaissances et les compétences
nécessaires. Ces programmes de formation devraient être disponibles pour la
formation continue des enseignants déjà en service et des enseignants
communautaires recrutés localement, et dans la formation initiale des enseignants
nouvellement recrutés pour de l’école primaire et les collèges.
42. Besoins des enseignants. Une étude sera commanditée par le MENRS pour
évaluer les besoins de formation des enseignants et les capacités de formation
actuelles, pour évaluer la rentabilité d'autres schémas de formation initiale et
continue, et pour proposer des stratégies de renforcement des capacités pour la
formation des enseignants dans les CISCO, les établissements de formation
pédagogique, les Collèges d'Excellence et le MENRS.
43. Toutefois, il est clair qu’un effort de formation initiale sera nécessaire, puisque la
plupart des enseignants seront nouveaux. Entre 2011 et 2015, 40% ou plus des
enseignants des niveaux 8, 9 et 10 partiront à la retraite. En conformité avec les
inscriptions du premier cycle de l’enseignement secondaire, le nombre
d'enseignants en ESPC va aussi diminuer de 2009 à 2012. Pour éviter un nombre
excessif d’enseignants permanents en ESPC dans les écoles publiques, leur
nombre sera maintenu à un niveau constant d'environ 8800 alors que des
enseignants non permanents du ESPC seront recrutés au cours d'une période de
transition (voir graphique ci-dessous). En outre, il sera nécessaire de recruter
plusieurs milliers d'enseignants supplémentaires pour l’expansion de
l'enseignement primaire.
Figure 12: Projection du nombre des enseignants de ESPC dans les écoles primaires
16,000
14,000
12,000
10,000
8,000
6,000
4,000
2,000
-
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Régulier
Non permanent
Total
163