Suite - Unesco
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seront mobilisées par an sur la période 2009-2011 (aides budgétaires actives et en<br />
cours de préparation) selon les sources du FMI et pour la période 2012 – 2015, les<br />
hypothèses retenues pour leur projection les indexent sur le PIB en les maintenant à la<br />
même proportion du PIB constatée durant ces trois dernières années, soit 1% du PIB.<br />
L’évolution et la projection des ressources internes figurent dans le tableau suivant :<br />
Scénario 1<br />
Tableau 52 : Évolution et projection des Ressources publiques internes<br />
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015<br />
Ressources fiscales 1 020 1 261 1 493 1 679 1 804 1 938 2 081 2 233 2 396 2 569 2 755<br />
Ressources non fiscales 83 62 28 32 83 89 96 103 110 118 127<br />
Aides budgétaires 158 172 129 86 193 193 193 184 194 204 215<br />
Total 1 260 1 495 1 650 1 798 2 080 2 220 2 370 2 520 2 700 2 891 3 097<br />
Scénario 2<br />
Ressources fiscales 1 020 1 261 1 493 1 679 1 884 2 156 2 426 2 706 3 017 3 363 3 746<br />
Ressources non fiscales 83 62 28 32 87 99 111 124 139 155 172<br />
Aides budgétaires 158 172 129 86 193 193 193 210 229 249 272<br />
Total 1 260 1 495 1 650 1 798 2 164 2 448 2 730 3 040 3 385 3 767 4 190<br />
18. Les résultats obtenus concernant<br />
la projection des ressources<br />
internes montrent que les<br />
hypothèses de croissance<br />
économiques et de pression<br />
fiscales inhérentes au scénario 2<br />
permettent de plus que doubler<br />
en termes réels les ressources<br />
internes qui dépasseraient à<br />
l’horizon 2015 de 35% le niveau<br />
atteint dans le cadre des<br />
hypothèses du scénario 1, soit<br />
respectivement 4 190 M Ar et<br />
moins de 3 100 M Ar. Le<br />
graphique ci-contre illustre cette<br />
évolution :<br />
7.3.3 Part de l’éducation et arbitrage interne<br />
Graphique 34: Projection des ressources<br />
19. Le secteur éducatif bénéficie de plus du quart des ressources publiques internes. En<br />
effet, 22,2% des ressources publiques internes sont affectées au financement des<br />
dépenses courantes de l’éducation et 3,6% pour les dépenses d’investissement du<br />
même secteur. L’hypothèse retenue pour les projections consiste à ramener la part de<br />
l’éducation à 25% en maintenant la part des ressources internes finançant le<br />
fonctionnement à 22% et celles finançant l’investissement à 3% à partir de l’année<br />
2011. Bien évidement, l’affectation des ressources internes au secteur n’est pas<br />
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