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Suite - Unesco

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Domaine d’activités<br />

Tableau 43 : DRH<br />

Rôles et responsabilités<br />

Leadership/Politique o Responsable de la politique destinée à fournir des enseignants<br />

nécessaires aux écoles<br />

Stratégie et<br />

o Evalue nombre d’enseignants à former<br />

Planification<br />

o Etablit le nombre d’avancement parmi les enseignants<br />

o Développe un plan d'action et une étude du financement pour<br />

assurer l'effectivité de la promotion des ENF certifiés, dans le cadre<br />

d'une politique de professionnalisation orientée vers une gestion<br />

déconcentrée des enseignants<br />

Ressources Humaines o Gère les postes budgétaires d’enseignants pour assurer les postes<br />

nécessaires au plan, négocie avec le MFB.<br />

o Assure le recrutement, l’affectation et la définition adéquate du<br />

statut des enseignants du primaire<br />

o Assure le recrutement et l’affectation du personnel non enseignant<br />

nécessaire à la réalisation du plan<br />

Formation<br />

o Participe à la définition de la certification nécessaire à la voie de<br />

carrière des enseignants FRAM (avec INFP)<br />

Budget & passation de o Assure le suivi de l’effectivité et de la régularité du paiement des<br />

marches<br />

subventions des enseignants FRAM<br />

o Prépare l’augmentation progressive des subventions des enseignants<br />

FRAM<br />

Tableau 44 : DREN<br />

Domaine d’activités Rôles et responsabilités<br />

Leadership/Politique o Responsable de l’exécution de l’EPT au niveau de la région<br />

o Elabore, à travers son plan de travail annuel, les stratégies<br />

spécifiques pour atteindre les objectifs notamment liés à la<br />

scolarisation, à la rétention, au redoublement, à la réduction<br />

des disparités<br />

o Assure l’élaboration du plan de travail annuel, coordonne<br />

et suit les activités<br />

Stratégie et<br />

o Planifie les besoins en ressources (humaines, constructions,<br />

Planification<br />

financières) pour l’EPT dans sa région<br />

o<br />

Ressources Humaines o Assure la répartition des ressources humaines dans sa<br />

région, en particulier les enseignants FRAM, les ESS, les<br />

enseignants fonctionnaires<br />

Formation o Supervise le déroulement des formations d’enseignants au<br />

niveau de la région<br />

Curriculum o S’assure de la mise en place du curriculum<br />

Outils & Matériaux o S’assure de la distribution des intrants pour les écoles<br />

Pédagogiques<br />

(caisse école, manuels, kits, etc. .), remédie aux<br />

dysfonctionnements<br />

Construction et o Effectue le suivi de l’exécution du programme de<br />

fournitures scolaires construction scolaire et de fourniture des intrants<br />

nécessaires aux écoles de sa région<br />

Budget et passation de o Elabore le budget annuel de la DREN et l’exécute<br />

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