Suite - Unesco
Suite - Unesco
Suite - Unesco
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Domaine d’activités<br />
Tableau 43 : DRH<br />
Rôles et responsabilités<br />
Leadership/Politique o Responsable de la politique destinée à fournir des enseignants<br />
nécessaires aux écoles<br />
Stratégie et<br />
o Evalue nombre d’enseignants à former<br />
Planification<br />
o Etablit le nombre d’avancement parmi les enseignants<br />
o Développe un plan d'action et une étude du financement pour<br />
assurer l'effectivité de la promotion des ENF certifiés, dans le cadre<br />
d'une politique de professionnalisation orientée vers une gestion<br />
déconcentrée des enseignants<br />
Ressources Humaines o Gère les postes budgétaires d’enseignants pour assurer les postes<br />
nécessaires au plan, négocie avec le MFB.<br />
o Assure le recrutement, l’affectation et la définition adéquate du<br />
statut des enseignants du primaire<br />
o Assure le recrutement et l’affectation du personnel non enseignant<br />
nécessaire à la réalisation du plan<br />
Formation<br />
o Participe à la définition de la certification nécessaire à la voie de<br />
carrière des enseignants FRAM (avec INFP)<br />
Budget & passation de o Assure le suivi de l’effectivité et de la régularité du paiement des<br />
marches<br />
subventions des enseignants FRAM<br />
o Prépare l’augmentation progressive des subventions des enseignants<br />
FRAM<br />
Tableau 44 : DREN<br />
Domaine d’activités Rôles et responsabilités<br />
Leadership/Politique o Responsable de l’exécution de l’EPT au niveau de la région<br />
o Elabore, à travers son plan de travail annuel, les stratégies<br />
spécifiques pour atteindre les objectifs notamment liés à la<br />
scolarisation, à la rétention, au redoublement, à la réduction<br />
des disparités<br />
o Assure l’élaboration du plan de travail annuel, coordonne<br />
et suit les activités<br />
Stratégie et<br />
o Planifie les besoins en ressources (humaines, constructions,<br />
Planification<br />
financières) pour l’EPT dans sa région<br />
o<br />
Ressources Humaines o Assure la répartition des ressources humaines dans sa<br />
région, en particulier les enseignants FRAM, les ESS, les<br />
enseignants fonctionnaires<br />
Formation o Supervise le déroulement des formations d’enseignants au<br />
niveau de la région<br />
Curriculum o S’assure de la mise en place du curriculum<br />
Outils & Matériaux o S’assure de la distribution des intrants pour les écoles<br />
Pédagogiques<br />
(caisse école, manuels, kits, etc. .), remédie aux<br />
dysfonctionnements<br />
Construction et o Effectue le suivi de l’exécution du programme de<br />
fournitures scolaires construction scolaire et de fourniture des intrants<br />
nécessaires aux écoles de sa région<br />
Budget et passation de o Elabore le budget annuel de la DREN et l’exécute<br />
202