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124 PAULO ROBERTO PADILHA
abracemos as outras pessoas como quem aprende a abraçar e a reconhecer
os seus semelhantes e os seus diferentes.
Quando, na paródia “Nova esperança”, refiro-me ao meu aluno
ou à minha aluna como “um orgulho pra mim”, e digo “quero te ver
desejos”, significa justamente que os sonhos dele ou dela alimentam
o nosso próprio sonho. Nesse sentido, que possamos perceber mais e
mais, a cada dia, o quanto as nossas e os nossos jovens têm para nos
ensinar com os seus sonhos, com a vontade de viver que nos trazem
a cada dia, com a coragem estampada, às vezes com a ingenuidade
que já perdemos, mas sempre acreditando na nossa capacidade e força
de ajudá-los em suas descobertas.
Aprender com o aluno, do jeito que ele quer aprender e do jeito
que também queremos, significa juntar desejos e apostar numa vida
melhor para todos. Quando aposto na outra pessoa, estou, ao mesmo
tempo, acreditando e investindo na minha possibilidade de ajudá-la
e, com isso, refazendo a minha própria história, num outro tempo,
que também é o meu tempo. Meu tempo não mais de aluno, mas de
professor-aluno.
Quando conseguimos que nossos alunos despertem para a bela
aventura de conosco aprenderem algumas lições, deixamos neles,
como escreveu Rubem Alves, as nossas próprias marcas e, com isso,
nunca mais seremos esquecidos. Eternizamo-nos em nossos alunos e
em nossas alunas. Aí está um dos maiores sentidos de sermos educadores
e educadoras, profissionais do sentido, profissionais do cuidado.
E isso vale também para qualquer outra profissão porque sempre
estamos aprendendo e ensinando.
Nesse processo, que jamais deixemos de lutar politicamente pelos
direitos das crianças, dos adolescentes, dos jovens e pelos nossos
direitos contra a inércia dos governos ou contra a falta de atenção
com a educação, quando este for o caso.
Relativamente aos trabalhadores em educação, precisamos de
uma organização forte, de sindicatos dignos que, em vez de perpetuar
algumas pessoas na sua direção e nos seus quadros de poder,
como ainda acontece em muitos casos no nosso país, atualizem as
suas agendas de trabalho, de reivindicações, organizando de fato a
categoria profissional que representam.