Baixar - Acervo Paulo Freire - Instituto Paulo Freire

EDUCAR EM TODOS OS CANTOS 91
telefonia, da informática e da televisão, num grande sistema interativo
de gestão do conhecimento, [que] nos leva a crer que a educação
deixe de ser um universo em si, e se torne uma articuladora dos diversos
espaços do conhecimento (Dowbor, 2001: 37). Hoje já contamos,
principalmente no âmbito da educação não formal, mas ganhando
rapidamente novos espaços também nos sistemas formais de educação
e também em grandes empresas, com os softwares livres, 22 Sistema
Operacional Linux e os navegadores de internet de código aberto,
por exemplo, que são uma excelente possibilidade e promessa da
ampliação de acesso às novas tecnologias, por significativa parcela
da população, que tem sido, até agora, excluída do acesso à “alfabetização
digital”, principalmente em decorrência dos altos custos dos
softwares proprietários. 23
É importante considerar que não adianta ampliar o acesso às
novas tecnologias para todas as pessoas se não socializamos também
os saberes e os conhecimentos produzidos pela humanidade, fazendo
desse movimento interativo um processo de mudança que vise à
superação das práticas consumistas e mercantilistas que procuram,
nos dias atuais, tornar a educação mais uma mercadoria e as novas
tecnologias apenas um produto de consumo que, inegavelmente, tem
sabido, mais do que a escola, seduzir principalmente crianças, adolescentes
e jovens.
A perspectiva é a defendida pelo professor Dowbor: transformar
a educação — formal, não formal e informal, diríamos nós — na
articuladora dos diversos espaços do conhecimento, construindo a
inclusão em todos os níveis e utilizando as novas tecnologias, ao mesmo
tempo, como ferramenta estimuladora dessa construção que, em
22. “O termo software livre se refere aos softwares que são fornecidos aos seus usuários com
a liberdade de executar, estudar, modificar e repassar (com ou sem alterações) sem que, para
isso, os usuários tenham que pedir permissão ao autor do programa (...). Disponível em: Acesso em 30 abr. 2007.
23. Software proprietário é um conceito criado por empresas de software com a intenção
de proteger o seu produto de qualquer tipo de alteração. Sua licença proíbe a distribuição ou
cópia sem a autorização do proprietário. O contrário de ‘software proprietário é o software livre
cuja distribuição é gratuita e o código-fonte é aberto (...) Enfim, não se adquire um software
proprietário, adquire-se uma licença para uso por tempo indeterminado. Disponível em:
Acesso em: 30 abr 2007.