Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion

Mosiahs bok
Följande uttalande av äldste Jeffrey R Holland sammanfattar
på vilka sätt Jesus Kristus är Fader: ”Det finns områden
i vilka Kristus är så förenad med sin Fader att han rättmätigt
intar en faderlig roll och rättmätigt bär titeln Fader när han
gör det” (Christ and the New Covenant, s183).
Mosiah 15 förklarar inte bara hur Jesus Kristus är Fader och
Son utan handlar också om likheter mellan Jesus Kristus
och vår himmelske Fader. Skriv följande meningar på tavlan
och lämna fältet fritt där de kursiverade orden står. Låt
eleverna läsa Mosiah 15:4–5 och fylla i tomrummen.
• De är ”en Gud”, eftersom de båda deltog i skapandet av
himlen och jorden.
• Sonens vilja uppgår i Faderns vilja.
Fråga:
Jesus Kristus i egenskap av Son och Fader
Son Fader
Han bodde på jorden i en Han underkastade sin
jordisk kropp (se v 2). kropp Faderns vilja (se v 2).
Han föddes in i jordelivet Han avlades genom vår
(se v 3). himmelske Faders kraft
(se v 3).
Han var underkastad Han segrade över döden
kroppen och blev dödad (se v 8).
(se v 7).
(Adapterat efter Jeffrey R Holland, Christ and the New Covenant:
The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], s 192.)
• Har Fadern och Sonen andra likheter? (Ett svar är att de
liknar varandra; se Hebr 1:3.)
• Är de en och samma person?
För att finna fler sätt som de är lika, återge följande uttalande
av äldste Bruce R McConkie:
”Fadern, Sonen och den Helige Anden är en Gud i en
bemärkelse som är vida större än att de bara är ett
i syfte . . .
I gudarnas upphöjda familj är Fader och Sonen ett. De
har samma karaktär, fullkomligheter och egenskaper.
De tänker samma tankar, uttrycker sig likadant, utför
samma handlingar, har samma önskningar och utför
samma verksamhet. De äger samma kraft, har samma
sinne, känner till samma sanningar och lever i samma
ljus och härlighet. Att känna den ene är att känna
den andre; att se en är att se den andre; att höra den
enes röst är att höra den andres röst. Deras enighet
är fullkomlig. Sonen är i Faderns uttryckliga avbild;
var och en har en kropp av kött och ben lika påtaglig
som en människas och båda regerar i makt, kraft
och herravälde över hela sina händers skapelse”
(The Promised Messiah, s5, 9).
116
Låt eleverna läsa 3 Nephi 12:48 och söka efter vilka fler som
är inbjudna att bli lika Fadern och Sonen. Läs tillsammans
Moroni 7:48 och sök efter ett sätt varpå vi kan bli mer lika
Fadern och Sonen. Uppmuntra eleverna att välja ett område
i livet där de behöver förbättra sig och att bestämma sig för
att bli mer lika Fadern och Sonen inom detta område.
Mosiah 15:20–27; 16:8–11. De rättfärdiga, däribland
barnen, kommer att uppstå i de rättfärdigas uppståndelse.
De ogudaktiga kommer att uppstå i de orättfärdigas
uppståndelse. (15–20 min)
Fråga: Har någon av er mist en nära anhörig? Låt några av
eleverna berätta om de svårigheter de haft att handskas med
sin förlust. (Observera: Var noga med att inte beröra sådant
som är känsligt.) Fråga: Hur gör kunskapen om evangeliet
det lättare för oss att handskas med döden? Läs Mosiah 16:8
och sök efter vad som tar bort dödens ”udd”.
Läs Läran och förbunden 76:17 och sök efter två uppdelningar
i uppståndelsen. Skriv på tavlan De rättfärdigas
uppståndelse och De orättfärdigas uppståndelse. Tala om för
eleverna att profeten Abinadi beskriver vilka som ingår
i dessa två uppståndelser. Dela upp klassen i två grupper.
Låt den första gruppen studera Mosiah 15:20–25 och
besvara nedanstående frågor. (Dessa frågor kan skrivas
upp på tavlan under De rättfärdigas uppståndelse.)
1. Vem bröt dödens band? (Se v 20.)
2. Vilka ingår i de rättfärdigas uppståndelse (vilka ingår
i den ”första uppståndelse” som Abinadi talar om)?
(Se v 22.)
3. Vart går de? (Se v 23.)
4. Vad får de? (Se v 23.)
5. Enligt vers 24, vilken annan grupp människor deltar
iderättfärdigas uppståndelse?
6. Vilka andra ingår i de rättfärdigas uppståndelse? (Se v 25.)
Låt den andra gruppen studera Mosiah 15:26–27; 16:10–11;
Uppenbarelseboken 20:4–5; Läran och förbunden 76:102–106
och besvara följande frågor. (Dessa kan skrivas upp på
tavlan under De orättfärdigas uppståndelse.)
1. Vilka måste vänta till de orättfärdigas uppståndelse?
(Se Mosiah 15:26.)
2. Varför kan inte dessa människor ingå i de rättfärdigas
uppståndelse? (Se v 26–27.)
3. Vem kommer dessa människor att vara tillsammans med?
(Se Mosiah 16:11.)
4. När kommer de som ingår i de orättfärdigas uppståndelse
att uppstå? (Efter tusenårsriket; se Upp 20:4–5.)
5. Vad är kännetecknande för dem som ingår i de
orättfärdigas uppståndelse? (Se L&F 76:102–4.)
6. Vart går dessa människor? (Se Mosiah 16:11;
L&F 76:105–106.)