Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion

denna uppteckning? Låt eleverna läsa 1 Nephi 6:1 och söka
efter vems uppteckningar som Nephi hade tillgång till. Vad
ingick enligt denna vers i Lehis uppteckningar?
Låt eleverna läsa kapitelingressen till 1 Nephi 9. Diskutera
skillnaderna mellan de två uppteckningar som Nephi
förde. Gör en overheadbild eller ett utdelningsblad av översikterna
på sidorna 245–246 i Mormons bok – Lektionsbok:
Religion 121–122. Använd dessa översikter och ”Kortfattad
förklaring av Mormons bok”, som finns i Mormons
bok strax före innehållsförteckningen, för att underlätta
diskussionen. Några av följande frågor kan vara till hjälp:
•Vad är den stora skillnaden mellan Nephis större och
mindre plåtar?
•Varför har vi inte Mormons sammandrag av Nephis större
plåtar i vår nuvarande Mormons bok?
• Fanns Första Nephi på Nephis större eller mindre plåtar?
•Vad är det för skillnad på Nephis mindre plåtar och
Mormons plåtar?
Låt eleverna läsa 1 Nephi 1:16–17 och söka efter vad Nephi
planerade att ta med i sina uppteckningar. Gör följande
översikt på skrivtavlan för att visa vad Nephi i själva verket
tog med:
1 Nephi 1–8 Nephis sammandrag av sin fars
uppteckningar
1 Nephi 9 Nephis förklaring till sina två
uppteckningar
1 Nephi 10– Nephis redogörelse för sitt liv och sina
2 Nephi 33 lärdomar
Fråga eleverna hur de tänker skriva ner sin egen och
sin familjs levnadsberättelser. Läs följande uttalande av
president Spencer W Kimball:
”Hur glada blir vi inte då vi hittar våra far- eller
morföräldrars dagböcker och kan läsa om deras
prövningar och glädjestunder och blir stärkta av våra
förfäders erfarenheter, tro och mod.
Vi uppmanar således våra ungdomar att börja idag
med att skriva och föra uppteckningar över alla betydelsefulla
saker i sina egna liv och även sina förfäders
liv i den händelse föräldrarna inte skriver upp alla viktiga
händelser i deras egna liv. Din personliga dagbok
bör berätta om hur du möter de utmaningar du stöter
på. Tro inte att livet ändrar sig så mycket, att dina
erfarenheter inte kommer att vara intressanta för dina
efterkommande. Erfarenheter av arbeten, umgänget
med och relationerna till andra människor och medvetenhet
om vilka handlingar som är riktiga och vilka
som är felaktiga har alltid sitt värde. . . .
25
Varje människa är unik och jag tror inte man kan läsa
någon biografi utan att samtidigt lära sig av de svårigheter
som övervunnits och den kamp som presterats
för att nå framgång. Dessa utgör måttstockar för
mänsklighetens framåtskridande.
Då vi läser berättelser om stora människor upptäcker
vi att de inte blev berömda över en natt eller var
professionella eller skickliga yrkesmän från födseln.
Berättelsen om hur de blivit vad de är kan hjälpa
oss var och en. . . .
Din dagbok är din självbiografi, så den bör föras med
omsorg. Du är unik och det kan finnas händelser i
ditt liv som är ädlare och mer prisvärda än dem som
andra upptecknat i sitt liv. Det kan finnas en ljuspunkt
här och en berättelse om trofasthet där. Du bör göra
en sanningsenlig uppteckning om ditt verkliga jag och
inte skriva vad andra människor ser hos dig.
Du bör skriva nu medan dina erfarenheter är färska
och då de riktiga uppgifterna finns tillgängliga. . . .
1 Nephi 1:4–18. Ärlig och ödmjuk bön är nödvändig för att
kunna ta emot uppenbarelser. (20–25 min)
Låt eleverna läsa 1 Nephi 1:4–18 och göra en kort sammanfattning
av verserna på ett papper. Diskutera deras svar.
Återge för eleverna följande berättelse av Jeffrey R Holland,
som senare blev medlem i de tolvs kvorum. En far hjälper
sin dotter Donna att förstå Mormons bok. Han låter henne
tyst för sig själv läsa det första kapitlet.
”Donna: . . . Okej, jag har läst det.
Pappa: Bra. Vad tror du det betyder?
1 Nephi 1–5
Vad bättre finns det som du kan göra för dina barn
och barnbarn än att skriva en levnadshistoria om hur
du segrat i motgångens stund, hämtat dig efter ett
fall, gått framåt då allt tycktes svart, din glädje då du
lyckades till slut . . .
Skaffa er en anteckningsbok, mina unga vänner, en
dagbok som håller i alla tider och kanhända kommer
änglarna att citera den i evigheten. Börja idag och
skriv om det du gör, dina innersta tankar, dina framgångar
och misslyckanden, ditt umgänge med andra
människor, dina triumfer, dina intryck och ditt vittnesbörd.
Kom ihåg att Frälsaren tillrättavisade dem
som underlåtit att skriva ned viktiga händelser”
(The Teachings of Spencer W. Kimball [1982], s 350–351;
se även Nordstjärnan, juni 1977, s 24-25).
Donna: Pappa, jag sade att jag hade läst det. Jag sade
inte att jag vet vad det betyder.
Pappa: Då måste vi läsa om det igen, bara lite saktare
den här gången. Och högt. Vi kan prata efter hand som
vi läser.