Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Moronis <strong>bok</strong><br />
• Hur förhåller sig Herrens normer till världens normer<br />
i dessa typer av underhållning?<br />
• Hur kan principerna i Moroni 7:16–19 hjälpa er att besluta<br />
er för vad ni ska läsa, titta på eller lyssna på?<br />
Läs kapitlet om media i broschyren Vägledning för de unga<br />
(s 9–10), och fråga: Vilka likheter finns det mellan <strong>Mormons</strong><br />
undervisning och de normer som finns i denna broschyr?<br />
Återge följande uttalande av President Ezra Taft Benson:<br />
”Låt oss använda [Mormon] som vår riktlinje när<br />
vi bedömer vad vi skall läsa, den musik vi skall lyssna<br />
på, den underhållning vi ser på, de tankar vi tänker<br />
[se Moroni 7:13, 17]. Låt oss vara mer kristuslika”<br />
(Nordstjärnan, nr 6 1986, s 80).<br />
Sjung eller läs ”Gör rätt val” (Psalmer, nr 162). Låt eleverna<br />
lyssna till hur man ska fatta beslut när du läser detta<br />
uttalande av president Howard W Hunter:<br />
”Låt oss följa Guds Son på alla sätt och i livets alla<br />
skiften. Låt oss ha honom som vårt föredöme och vår<br />
vägvisare. Vi borde vid varje tillfälle fråga oss själva:<br />
’Vad skulle Jesus ha gjort?’ och sedan vara modigare<br />
att handla när vi har svaret. Vi måste följa Kristus,<br />
i ordets rätta betydelse. Vi måste utföra hans verk som<br />
han utförde sin Faders . . . Så långt våra jordiska krafter<br />
förmår borde vi göra allt vi kan för att likna Jesus –<br />
det enda fullkomliga och syndfria föredöme som<br />
funnits på denna jord” (Nordstjärnan, juli 1994, s 62).<br />
Uppmuntra eleverna att följa detta tillvägagångssätt.<br />
Moroni 7:20–48. Tro, hopp och kärlek är andliga<br />
gåvor som ges till dem som ödmjukt kommer<br />
till Kristus. (40–45 min)<br />
S M T W TH F S<br />
Skriv följande frågor, hänvisningar och uttalanden på<br />
separata papperslappar och lägg dem i tre inslagna burkar.<br />
Burk 1 Tro<br />
Moroni 7:20–39<br />
Alma 32:21–22<br />
Burk 2 Hopp<br />
Moroni 7:40–43<br />
Ether 12:4<br />
Hebreerbrevet 6:11–19<br />
”Tro, lärde Mormon, leder till hopp. Ett<br />
särskilt, teologiskt slags hopp. Ordet används<br />
<strong>of</strong>ta för att uttrycka den mest allmänna<br />
formen av strävanden – önskningar, om man<br />
så vill. Men som ordet används i <strong>Mormons</strong><br />
<strong>bok</strong> är det mycket speciellt och härrör<br />
givetvis från ens tro på Kristus . . .<br />
272<br />
Vad är kännetecknande för detta hopp?<br />
Det är sannerligen mycket mer än ett önsketänkande.<br />
Det är att ’hoppas genom Kristi<br />
försoning och hans uppståndelses kraft<br />
bliva uppväckta till evigt liv, och detta till<br />
följd av eder tro på honom, enligt löftet’<br />
[Moroni 7:41]. Detta är den teologiska<br />
betydelsen av hopp i sekvensen tro-hoppkärlek.<br />
Med blicken fäst på denna betydelse<br />
går det klart att ur Moroni 7:42 utläsa:<br />
’Om en människa har tro, [på Kristus och<br />
hans försoning] så måste hon nödvändigtvis<br />
[som en följd därav] hava hopp [på löftet<br />
om uppståndelsen, eftersom dessa två är<br />
oskiljaktigt förenade med varandra]; ty utan<br />
tro [på Kristi försoning] gives inget hopp<br />
[på uppståndelsen]’” (Jeffrey R Holland,<br />
Christ and the New Covenant: The Messianic<br />
Message <strong>of</strong> the Book <strong>of</strong> Mormon [1997],<br />
s 334–335).<br />
Burk 3 Kärlek<br />
Moroni 7:44–48<br />
Första Korinthierbrevet 13<br />
Visa burkarna för eleverna (öppna dem inte ännu). Låt<br />
eleverna läsa Läran och förbunden 46:7–9, 11–12, 26 och<br />
finna svaren på följande frågor:<br />
•Var kommer Andens gåvor ifrån?<br />
• Hur många gåvor får varje person ta emot?<br />
• Bör vi försöka få Andens gåvor?<br />
•Av vilken anledning ges Andens gåvor?<br />
Berätta för eleverna att Andens gåvor kan hjälpa oss att<br />
undgå att bli bedragna av Satan och att bättre förstå Herrens<br />
maningar. Förklara att Mormon i Moroni 7:5–19 ger oss råd<br />
om hur vi kan döma mellan gott och ont. I verserna 20–48<br />
undervisar Mormon om tre andliga gåvor som hjälper oss<br />
”fasthålla vid allt som är gott” (v 20). Fråga eleverna vad det<br />
innebär att ”hålla fast vid” någonting. Låt dem läsa vers 1<br />
och fråga dem vilka tre andliga gåvor som Mormon talar om.<br />
Dela upp eleverna i tre grupper. Ge varje grupp en av de<br />
presentinslagna paketen. Inbjud grupperna att öppna sina<br />
paket, finna Andens gåva och studera skriftstället (och<br />
uttalandet) om denna gåva. Skriv följande frågor på tavlan<br />
och låt eleverna söka efter svaren under studiernas gång.<br />
Diskutera frågorna tillsammans i klassen när de är färdiga.<br />
• Nämn minst två sanningar som ni har lärt er om<br />
denna gåva.<br />
• Hur kan det vara till välsignelse för er att känna till<br />
dessa sanningar?<br />
•Varför är denna gåva viktig?<br />
•Vad kan vi göra för att utveckla denna gåva i vårt liv?
Change language