Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion

Låt eleverna läsa 3 Nephi 9:14–10:10. Inbjud dem att läsa
de delar av Frälsarens budskap som de tycker ger hopp,
tröst och ljus, och diskutera dessa tillsammans med klassen.
Fråga:
• Hur tror ni att Frälsarens budskap hjälpte till att trösta
folket?
• Hur kan hans budskap ge oss tröst och frid?
Inledning
3 Nephi 11–14
Äldste Jeffrey R Holland, medlem i de tolvs kvorum, skrev
att den uppståndne Herrens besök hos nephiterna och hans
kungörelse om att han var Messias, ”utgjorde brännpunkten,
det suveräna ögonblicket, i hela Mormons boks historia.
Det var den manifestation och det påbud som hade upplyst
och inspirerat varje nephitisk profet under de föregående
sex hundra åren, för att inte tala om deras israelitiska och
jareditiska förfäder i tusentals år före denna tidpunkt.
Alla hade talat om honom, sjungit om honom, drömt om
honom och bett om att han skulle visa sig – och här var han.
Dagarnas dag! Den Gud som vänder varje mörk natt till
gryningsljus hade kommit” (Christ and the New Covenant:
The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], s 250–251).
Några viktiga evangelieprinciper att söka efter
• Jesus Kristus har uppenbarat sig på jorden och kommer att
uppenbara sig igen för att ge människorna ett personligt
vittnesbörd om hans uppståndelse (se 3 Nephi 11:1–19;
se även L&F 93:1; Joseph Smiths skrifter 2:16–17).
• Dopet är en prästadömsförordning som är nödvändig
för frälsning. För att godkännas av Gud, måste det utföras
på rätt sätt av dem som har rätt prästadömsauktoritet
(se 3 Nephi 11:20–34; se även Johannes 3:5; L&F 132:7).
• Herrens lära omfattar tro på Jesus Kristus, omvändelse,
dop genom nedsänkning och den Helige Andens gåva
(se 3 Nephi 11:31–41; se även JST, Hebr 6:1–3).
• Gud kallar och bemyndigar tjänare att verka på jorden.
Vi blir välsignade om vi följer dem (se 3 Nephi 12:1–2;
se även L&F 84:36–38; Trosartikel 5).
• Herren välsignar dem som är goda exempel på hans läror
(se 3 Nephi 12:3–16).
217
• Jesus Kristus fullbordade Moses lag genom sitt försoningsoffer
och uppenbarade åter igen evangeliets fullhet
(se 3 Nephi 12:17–47).
•Vi bör sträva efter att bli fullkomliga som vår himmelske
Fader och Jesus Kristus (se 3 Nephi 12:48; se även
Matteus 5:48).
• När vi tjänar Gud och våra medmänniskor bör vi
handla utav kärlek och inte för att andra ska se oss
(se 3 Nephi 13:1–8, 16–20; se även Moroni 7:6).
• Vår himmelske Fader hör och besvarar våra böner
(se 3 Nephi 13:6; 14:7–11; se även 2 Nephi 32:9).
• Herren kommer att döma och förlåta oss i enlighet
med det sätt varpå vi dömer och förlåter varandra
(se 3 Nephi 13:14–15; 14:1–5; se även L&F 64:9).
•Vi kan urskilja de rättfärdiga från de ogudaktiga genom
deras frukt. Endast de som är rättfärdiga kommer
att inträda i himmelriket (se 3 Nephi 14:12–27; se även
Lukas 6:46–49).
Ytterligare hjälpmedel
• Mormons bok – Lektionsbok: Religion 121–122.
Lektionsförslag
3Nephi 11:1–19. Jesus Kristus har uppenbarat sig
på jorden och kommer att uppenbara sig igen
för att ge människorna ett personligt vittnesbörd om hans
uppståndelse. (20–25 min)
S M T W TH F S
När eleverna kommer in i klassrummet låter du musik
eller ett inspelat tal höras mycket tyst. Stanna inspelningen
när inledningsbönen ska hållas och fråga därefter eleverna
hur många av dem som hörde inspelningen. Diskutera
följande frågor:
•Lade ni märke till musiken eller talet? Varför eller
varför inte?
•Vilka andra ljud lade ni märke till innan klassen började?
• Skulle det ha varit möjligt att lyssna till musiken eller talet?
•Vad kunde ha motiverat er att fästa särskild
uppmärksamhet vid det?
Läs 3 Nephi 11:1–6 och fråga:
3 Nephi 11–14
•Hur liknar det som beskrivs i dessa verser inspelningen
i början av lektionen?
•Varför tror ni att människorna inte förstod rösten de första
två gångerna?
•Vad tror ni det innebär att de ”öppnade . . . sina öron”?
(v 5.)
• Hur kan vi ”öppna våra öron” för att förstå Guds ord?
Läs 3 Nephi 11:7–11 och be att eleverna nämner några
viktiga sanningar från dessa verser. (Tänkbara svar är att