Mormons bok - Seminaries & Institutes of Religion

För det andra blottställer Mormons bok Kristi fiender”
(Nordstjärnan, aug 1975, s 43).
Genom hela Mormons bok uppmuntrar profeterna alla
människor att komma till Kristus och uppnå frälsning i Guds
rike. Den siste profeten i boken som framställer denna
vädjan är Moroni. I det sista kapitlet lär han ”alla världens
ändar” hur de ska veta att uppteckningen är sann och
inbjuder dem att komma till Kristus och bli fullkomnade
i honom (se Moroni 10:4, 24, 32).
Några viktiga evangelieprinciper att söka efter
•Vi kan lära känna all sanning genom den Helige Andens
kraft (se Moroni 10:3–7).
• Andliga gåvor kommer från Gud till hans folks välsignelse
och finns alltid i den sanna kyrkan (se Moroni 10:8–25, 30;
se även L&F 46:8–33).
• Om vi kommer till Kristus kan vi bli renade från
synden och bli fullkomliggjorda och helgade genom
hans försoning (se Moroni 10:30–33).
Ytterligare hjälpmedel
• Mormons bok – lektionsbok: Religion 121–122.
Lektionsförslag
Moroni 10:4–5 (Kunskap om nyckelskriftställen).
Vi kan lära känna all sanning genom den Helige
Andens kraft. (30–35 min)
Be att en elev ger en definition av ordet löfte. Fråga klassen
hur övertygade de är om att följande människor skulle hålla
ett löfte:
• En fånge på ett fängelse
• En telefonförsäljare
• En bekant
• En god vän
• En person som tidigare har ljugit för dig
• En förälder
• En profet
• Herren
Berätta för eleverna att Moroni 10:3–5 innehåller vad
som ibland kallas ”Mormons boks löfte”. Skriv på tavlan
rubrikerna Guds löfte och Vår plikt. Låt eleverna läsa
Moroni 10:3–4 och söka efter Guds löfte och vad vi måste
göra för att få detta löfte. Skriv upp vad de har kommit
fram till under rätt rubrik på tavlan. Använd några eller
samtliga av följande frågor när ni diskuterar dessa verser:
275
•Varför tror ni att det i regel krävs att man läser Mormons
bok innan man får ett vittnesbörd om att den är sann?
• Hur kan hågkomst om Herrens barmhärtighet förbereda
våra hjärtan att ta emot ett svar genom den Helige
Anden?
• Nephi förklarade att en orsak till att han skrev var att
visa Herrens innerliga barmhärtighet (se 1 Nephi 1:20).
Nämn några berättelser i Mormons bok som påminner er
om Herrens barmhärtighet.
•Vad tror ni det innebär att begrunda? (”Ordet begrunda
betyder grundligt tänka på, göra (något) till föremål
för själens (grundliga) betraktande, meditera” [Marvin
J Ashton, Nordstjärnan, jan 1988, s 17]).
• Hur lovar Gud att berätta för dig att Mormons bok
är sann?
•Varför tror ni att det är viktigt att denna bön uppsänds
”med ett uppriktigt hjärta och ett verkligt uppsåt samt
med tro på Kristus”? (Moroni 10:4.)
• Hur kan vi känna igen den Helige Andens kraft?
Hur kan vi veta vilka känslor som kommer från Gud?
(Se Alma 32:28; L&F 6:22–23; 9:7–9.)
• Gäller detta mönster när vi lär oss andra sanningar?
(Se v 5.)
Moroni 10
• Nämn några sanningar ni har kommit till insikt om genom
den Helige Andens kraft.
Bär ditt vittnesbörd om Mormons bok. Hjälp eleverna inse
att detta löfte gäller dem och alla andra som de någon gång
får tillfälle att dela med sig av Mormons bok till. Inbjud
några föräldrar eller lärare att komma till klassen och berätta
när de har tillämpat detta löfte och fått veta att Mormons
bok är sann.
Moroni 10:8–25. Andliga gåvor kommer från Gud till hans
folks välsignelse och finns alltid i den sanna kyrkan.
(25–30 min)
Tala om för eleverna att de nu, när de varit tillsammans flera
månader som en seminarieklass, troligen är ganska väl
bekanta med varandra. Låt dem fundera över var och en av
de andra eleverna i klassen och vilka talanger, personliga
egenskaper eller förmågor som var och en av dem har.
Diskutera:
•Varför är det viktigt att uppmärksamma de starka sidorna
hos varje person i klassen?
• Hur har våra förenade talanger bidragit till att ha gjort
seminariet bättre detta år?
• Hur skulle vår klass ha varit annorlunda om alla hade
exakt samma talanger och förmågor?